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闲言碎语 2014-08-14
          这个暑假自庐山、武汉、重庆、北京转了一大圈,确切地说是“唠”了一大圈,走了一路,听了一路,说了一路 ...
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学生们的创造(六)——中国地理分区复习 2014-08-11
    上学期期末复习期间,通过群视频看到贵阳一老师在复习中国地理分区部分时,带领学生在空白的轮廓图上绘制所学内容,受其启发,便在临近结业 ...
(960)次阅读|(7)个评论
学生们的创造(五)——开学以来的一些片段 2014-04-12
        人教版地理八年级下册的变化不小,首次接触,所以并不轻松。但开学以来,学生在课堂上的表现,着实让我眼前一亮 ...
(995)次阅读|(11)个评论
学生们的创造(四)——“农业”课堂活动实录 2014-01-12
        多年前看过 林培英教授的一篇博文“ 在高中地理教学中渗透图层的概念 ” ,受其启发,便在学习“农业”时,也设计了类似的 ...
(1126)次阅读|(11)个评论
学生们的创造(三)——关于思维建构 2014-01-01
       最近看到一些网络研讨在关注高中生地理学习的框架建构问题,老师们大多赞同由学生自己来建构,但困于时间、能力及习惯 ...
(1108)次阅读|(5)个评论
学生们的创造(三)——关于思维建构 2013-12-31
<P><A href="http://www.xingyun.org.cn/data/attachment/album/201312/31/125702ts94tdz5s3mso487.jpg" target=_blank></A></P> <P><A href="http://www.xing ...
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