几张学生手绘思维导图的问题

引用 2018-3-12 21:58

学生的底子很厚实啊

引用 2015-9-4 15:24

感觉还是软件画得比较清晰

引用 2015-3-25 19:19

从形式入门——思维导图确实有着美丽甚至炫目的外观非常吸引人；
用思维提升——这才是根本。
思维导图作业批改起来非常费神，同时，师生思维的碰撞又能促使教师反思和成长。
谢谢周老师的分享，前行的路上不孤单

引用 2011-8-26 17:16

周老师的工作总是这么扎实，学习学习再学习

引用 2011-8-3 21:44

这个方法真好，周老师  这个任务怎么布置？

引用 2011-8-2 15:32

真好

引用 2011-7-24 06:03

凡事只有用心去边做边思考，才能找到一些小窍门。

引用 2011-7-21 22:14

训练学生自己思考总结知识的能力，挺不错的
.

引用 2011-7-17 10:19

蛮好的，高二的时候可以尝试，^_^，学习了。

引用 2011-7-17 07:16

训练学生自己思考总结知识的能力，挺不错的

引用 2011-7-14 10:52

很不错，能够吸引学生，乐学地理。

引用 2011-5-24 08:22

qlzhu2003: 请问周老师：这些思维导图是从事什么阶段的教学任务要求学生绘制的呢？是自然地理还是人文地理还是区域地理？还是高三总复习呢？

这个都可以适用的，对于核心和难点知识，对于区域地理，都可以去梳理。我这是高二学生，明年有意愿加地理的，现在每周一节拓展，想来想去，只能在读图习惯上拓展，在学习方法上拓展，思维导图的方法学会了，到了高三可以自觉在笔记本上整理，并不要求这么花哨，有3-4种颜色即可。
这里选用的几张是比较认真质量较好的。

引用 2011-5-23 10:50

请问周老师：这些思维导图是从事什么阶段的教学任务要求学生绘制的呢？是自然地理还是人文地理还是区域地理？还是高三总复习呢？

引用 2011-5-23 10:17

真不错！一直想试试这种方法！

引用 2011-5-22 22:03

很漂亮的，周老师对学生要求太高了，不说掌握这样一种形式需要反复训练，单说熟悉全部内容都得花功夫呢。学生真的已经做得挺好了。

引用 2011-5-22 18:56

如此色彩斑斓，学生是花了功夫的。

引用 2011-5-22 15:26

不错这个做法很好，可以帮助学生熟悉区域地理，以后在教学中借鉴！

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