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高考地理真题研究方法初探

2012-6-14 20:47| 发布者: 天空之城| 查看: 1473| 评论: 21|原作者: dilijiaoxue21

摘要: 我的教育故事 ——高考地理真题研究方法初探 进入高考三轮复习,为了让学生对高考有更为真切的认识。我想带领学生一起研究高考真题,那么怎么研究?这个问题我思考了很久,最后做了如下尝试: 第一步:用高考真 ...

我的教育故事

——高考地理真题研究方法初探

 

进入高考三轮复习,为了让学生对高考有更为真切的认识。我想带领学生一起研究高考真题,那么怎么研究?这个问题我思考了很久,最后做了如下尝试:

  第一步:用高考真题进行限时训练,利用一节晚自习50分钟,让学生认认真真的先做一遍,仔细体会高考真题。

  第二步:分发高考真题答案,要求学生课下尝试列举每个试题的考点,并对每个高考真题所涉及到的考点的具体知识进行整合,就写在试卷相应的题目旁边,这期间可以查阅资料或者与同学商量完成。比如:2011年新课标试卷选择题第34题学生先列出考点是“农业区位因素”,然后再对该考点具体知识整合细化列出“农业区位因素的类型;农业区位主导因素的地区差异;农业区位因素的发展变化等等”,当然每一项里要列出更具体的知识。

  第三步:,课堂上让学生将自己的整理结果进行展示,请其他学生进行点评加以修正,最终得到比较理想的结果。我觉得这过程非常有利于培养学生的思维能力。

   通过对近五年的高考真题研究,学生发现了高考中常考的考点,加以强化;并对高考考核的方法也有了一定的了解,提高了解题能力。

 

发表评论

最新评论

引用 2012-8-13 23:29
确实挺好的!
引用 2012-8-6 22:06
敢于尝试是值得肯定的,研究高考真题这一举措,可能在二轮复习时可行
引用 2012-8-5 16:37
学习了
引用 2012-8-5 15:08
未尝不是一个好办法,学习!
引用 2012-8-3 14:53
学习了
引用 2012-7-26 13:42
学习了,对基础好,学习主动的学生来讲,使用的效果应该很不错呵!
引用 2012-7-22 15:19
来看看,不错的哦,呵呵,加油
引用 2012-7-17 10:08
很好的方法!
引用 2012-7-2 21:45
很好的方
.
引用 2012-7-1 19:45
好,学习了
引用 2012-6-27 08:50
学习了 ,谢谢分享
引用 2012-6-26 11:10
学习了 ,谢谢分享
引用 2012-6-25 17:59
好方法
引用 2012-6-20 20:07
很好的方法
引用 2012-6-15 19:00
qlzhu2003: 教会学生研究高考真题,比教师单纯的讲评要好很多,学习了!
对,支持!
引用 2012-6-14 22:25
千里之外: 虽然不是长篇大论的正式论文,但读来还是很受启发。所做的尝试值得肯定与进一步的 探索
谢谢您的肯定!
引用 2012-6-14 21:27
学生在这过程中,收获非常大!
引用 2012-6-14 20:51
虽然不是长篇大论的正式论文,但读来还是很受启发。所做的尝试值得肯定与进一步的 探索
引用 2012-6-14 15:55
感谢支持!
引用 2012-6-14 09:56
很好的方法!

查看全部评论(21)

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