刚从高三下来，从高一开始又开始了地球的运动。现在进度好慢呀，有的时候都不知道该怎样讲，在哪里讲。地球的自转最让人纠结。仅仅把教材上的知识点讲完了，复习材料上的题目却一个都不能做。很多同学初中地理基础不好，又补充讲了经线纬线经度纬度，南北半球和高中低纬的划分，东西半球的划分。地球自转的概况讲了一个课时，关于晨昏线的划分，讲了一个课时，还没讲昼长和夜长的判断（准备讲公转的地理意义时讲），地方时、区时、时区讲了一个课时，日界线讲了一个课时。就一个自转讲了两周。我感觉教材在这一部分太简单了，应该再细化一点，设置一些知识点，再加上一些活动探究，也能让我们把握难度和节奏（我们用的是鲁教版的教材）。每节课，总要往前翻两页书吧。结果现在的教材弄得我们两周才翻了两页书。感觉就是往前走不动，举步维艰。