1、  有趣味。地理中的原理能以轻松有趣的方式呈现出来，学生兴趣盎然，把地理课作为一种享受而不是任务。

2、  高效率。教师能指导学生高效率地学习地理，在地理素养和考试成绩上都有很好的结果。

3、  助发展。地理学习中养成的习惯、方法，课堂上的互动对学生长期的发展有益，理性、客观、民主、平等、自由这些理念能有渗透。