因学生传达错误，3班的学生没有按照通知要求作业，而是提交了错题本。这让我全面接触了学生的笔记情况：不少学生是将错题写作笔记本上。笔记的情况不能令人满意，不少人还不知道怎么做笔记，坚持认真做笔记的更是寥寥，写上日期并稍作整理的仅有2位同学。关于错题整理，他们也不知道改怎样整理，大多数只是抄题后写上正确的答案。值得推荐和表扬的做法是轻抄题重分析和易错知识点整理。