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长江口口 http://www.xingyun.org.cn/?1484 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 菩提本非树,我本非菩提。忙忙不碌碌,无为无不为。

日志

2010一年网上购书清单

热度 13已有 747 次阅读2011-1-11 14:12 |个人分类:观察阅读|系统分类:其他分类|

   登录卓越网,查看了一下自己的购书清单,有一些是给孩子买的课外书,如最近买的英国DK公司的《DK儿童百科全书》原价139元只需对折,孩子很喜欢。

   以下是给自己买的一些书,有的看得很仔细,有的还只是蜻蜓点水地翻阅了。附带说明一下自己选择这些书的原因:

 

一、教育类:

1.       《课程与教师》佐藤学, 钟启泉

2.       《课程理论及其实践范例》埃利斯

3.       《教育是慢的艺术:张文质教育讲演录》张文质

   关于教师的课程意识、课程领导力、教师的课程理解力等话题,是非常多的,学习梳理一些理论知识,在一些日常讲座中也可以穿插运用,比如最近在准备期末最后一周,给学校青年教师一个讲座。理论性的书,可以根据工作需要,选择一些相关章节,细细阅读,而大可不必毕其功于一役,一口气读完,那样也会消化不良的。《教育是慢的艺术》读起来就轻松多了。

 

二、学科类

4.       《当代地理学要义:概念、思维与方法》萨拉·L.霍洛韦

5.       《重新发现地理学:与科学和社会的新关联》 美国国家研究院

6.       《航海气象学与海洋学》陈登俊, 王长爱

7.       《天气学原理与方法》朱乾根

8.       《世界自然地理地图集》 郑芷青

9.       《中国地理图集》王静爱, 左伟

   有的是有助于理解地理学科性质的,这样的知识有助于形成学科教学的自信,这是学科教学的思想建设,教学需要我们有一点高度。

   《航海气象学与海洋学》是航海类的教材,从实用的角度阐述气候、海洋知识,《天气学原理与方法》是经典教材,对于地理学科,天文和气候的知识点搞清楚了,教学基本就不会有什么难点了。

   《世界自然地理地图集》、《中国地理图集》是比较好的工具书,《世界自然地理地图集》显得简略了一点,《中国地理图集》就全面多了。上次有幸和《中国地理图集》的作者,北师大的王静爱老师坐在一块,还真有点有眼不识泰山呢,看了这本图册,才认识到什么是真正的治学严谨。

 

三、技能类

10.     《数码摄影手册1(1)凯尔比

11.     《数码摄影手册2(2) 凯尔比

12.     DSLR数码单反摄影圣经》雷依里

13.     《数码单反实拍技巧大全》雷依里

14.     《人像写真摄影圣经》雷依里, 梁灿

   20106月买了个入门级单反,就认真研究拍摄技能。雷依里编写的摄影教材,还缺一本风光摄影的,图文都很有质量,是同类书籍中口碑最好的。学校成立了教工摄影沙龙,搞了两次作品展,这些书对自己的技能提升,是很有帮助的。

 

四、其他知识

15.     《网络社会生态学》张真继, 张润彤

16.     《生态学》杨持

17.     《基础生态学》牛翠娟

18.     《美军生存手册》(最新升级版) 美国陆军司令部

19.     《历史是个什么玩意儿2》袁腾飞

  网络学习环境的特点,是自己比较关注的话题,生态学的视角,也很有意思。阅读生态学的书,对理解植被、地域分异等知识也很有帮助。《美军生存手册》,是在尝试开设拓展课做简单的问卷调查时,意识到户外运动之类的知识,学生比较有兴趣,每年这类驴友户外遇险的事例都有,比如,前段时间复旦大学生黄山遇险被营救的事例影响很大。关注一些学科相关的知识,可以拓宽课程建设的视野,找到更多可以着手做的工作任务。

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发表评论 评论 (11 个评论)

回复 fahai 2011-1-11 15:41
口口先生的阅读面与我所理解的教师专业发展非常切合:教育学心理学定教,学科专业定师,而教师的生存状态由文化内涵决定。继续追随口口先生学习。
回复 chinasun 2011-1-11 16:49
我觉得这样的交流很好,教学,先从自身的学开始吧。我想,教师要让学生学会学,教师自己也就应该成为一个善于学习的人才行。呵呵
回复 xikli 2011-1-11 19:48
学习了。最近看了一些教育学方面的书,觉得学了不少理论知识,以前学习理念太少了。看了口口老师的书,看来还要把学习面铺开哟。
回复 林君 2011-1-12 09:11
读书好,好读书,读好书,好好好!博大精深的书,沉淀下渊博的学识。
回复 zgmm 2011-1-12 14:38
fahai: 口口先生的阅读面与我所理解的教师专业发展非常切合:教育学心理学定教,学科专业定师,而教师的生存状态由文化内涵决定。继续追随口口先生学习。
教育学心理学定教,学科专业定师,而教师的生存状态由文化内涵决定。——归纳得不错,共勉!
回复 zgmm 2011-1-12 14:39
chinasun: 我觉得这样的交流很好,教学,先从自身的学开始吧。我想,教师要让学生学会学,教师自己也就应该成为一个善于学习的人才行。呵呵
是,教无止境,学无止境。
回复 lsc0211 2011-1-12 17:44
如此热爱学习,真是难得!也许我们落后地区老师之所以落后的根源就在于老师不读书吧!
回复 qlzhu2003 2011-1-12 23:01
我也买了这本《中国地理图集》王静爱, 左伟——看来是买对了,呵呵!
回复 林君 2011-1-23 00:16
摄影的书也要找来看看了。
回复 qingteng2008168 2011-2-11 17:04
读书使人气质更佳!
回复 刘承志 2011-2-12 12:48
多看书,看好书。书籍可以净化心灵,提升幸福指数!

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