各种各样的决心，比不上扎实的一行文字。思考很容易，记录何以这般难？混迹于熙熙攘攘的过客和观众之中，很智慧也很轻松，当然，最后也徒劳而心里空空。

——记录一点杂感，2012.3.23

 

你很忙，你每天有好几节课要准备，

你要静下心来写教案，

你对去年PPT中的几张景观图片很不满意，

那张专题地图还可以处理得更清晰一些，

你每天要走进好几个教室，

每次你都要巡视一番才能制止课前的吵闹，

课堂，总有几个桀骜的学生让你头疼，

他们态度轻慢对你的辛勤教学不屑一顾，

你对他们可要小心照顾，一个都不能少，

是的，这就是你的学科处境。

 

经常有日常小测验轮到你去监考，

你见缝插针地，在监考的间隙做几道题，

还得提防领导的巡逻，

你得拼凑一份试卷，绞尽脑汁，

考试结束你得以最快的速度，批阅上百份试卷，

你找一个学困生谈话得花好几次课间，

你找的是热门人物，其他老师也在寻觅，

最近的公开课如何推陈出新，

你得搜索几个新近发生的事例，

什么样的活动方案，才能让课堂展示出一点生机，

你等待灵感的间隙，猛然想起，

上一次培训的心得体会已经到了上传的截止日期，

是的，这就是你的工作处境。

 

你任教的学科人数寂寥，

遇到问题独自思考，

安排的教研活动你得准时出席，

下周有你的主题发言可得认真准备，

去年申报的课题研究，

不知不觉就到了上交结题报告的时间，

你的艰辛一点也不少，

你的奖金比别人少，

在外面你人微言轻默默无语，

在家里你是主心骨上有老下有小，

是的，这就是你的日常处境。

 

你有一千个辛劳的理由拒绝额外的思考，

但是，作为知识工作者，

未经深思的生活不是你想要的生活，

未曾记录的思考不是真正的思考，

透过你的一行行文字一篇篇文章，

你探索前行的痕迹清晰可循，

我们能见证的，是你的优秀。