人文地理的教学，教材上的数据永远是落后的，有时候，能够读懂一些基本的统计数据，分析其中反映的社会经济变化，也就落实了一些基本的概念和原理的教学。

1.总人口数量与变化

因为政治和制度的原因，香港、澳门和台湾的人口数据，难以做到统计口径和时间的一致，目前一般都是31和省区的人口情况。

2016年末中国大陆总人口（包括31个省、自治区、直辖市和中国人民解放军现役军人，不包括香港、澳门特别行政区和台湾省以及海外华侨人数）138271万人，比上年末增加809万人。

2.人口出生率、死亡率和自然增长率的具体计算

关于人口变动的几个指标，计算公式教材上一般笼统地说成：

人口自然增长率=（出生人口－死亡人口）/总人口×1000‰

人口出生率=出生人口/总人口×1000‰

人口死亡率=死亡人口/总人口×1000‰

那么，这个总人口采用哪个总人口数据？是年初的总人口，还是年末的总人口？

实际上，应该是年平均人口数，公式更确切的表达形式是：

人口自然增长率=（年内出生人口数－年内死亡人口数）/年平均总人口数×1000‰=人口出生率－人口死亡率

人口出生率=年内出生人口数/年平均总人口数×1000‰

人口死亡率=年内死亡人口数/年平均总人口数×1000‰

比如，2016年末总人口138271万人，比上年末增加809万人，则2015年人口为138271-809=137462万人，2016年平均总人口数为138271 -809/2=137866.5万人.

2016全年出生人口1786万人，人口出生率为1786/137866.5=12.95‰；

2016全年死亡人口977万人，人口死亡率为977/137866.5=7.09‰；

人口自然增长率为809/137866.5=5.86‰；

这样计算出来的人口变动指标才与公布的统计数据相吻合。

3.人口性别结构与人口性别比

从性别结构看，男性人口70815万人，女性人口67456万人，总人口性别比为70815/67456×100=104.98（以女性为100）。男性比女性多出70815-67456=3359万人。

一般正常情况下，人口出生的性别比约为103-107。

4.人口年龄构成与老龄化

从年龄构成看，16周岁以上至60周岁以下（不含60周岁）的劳动年龄人口90747万人，占总人口的比重为65.6%；60周岁及以上人口23086万人，占总人口的16.7%；65周岁及以上人口15003万人，占总人口的10.8%。

这里，我国因为退休年龄较早，有时把60周岁及以上人口当成老龄人口，一般国际上通行的是把65周岁及以上人口当成老龄人口。按照65周岁及以上人口比例超过7%为老龄化、超过10%为严重老龄化的指标看，2016年末我国老龄人口达到10.8%，进入严重老龄化阶段，养老压力也在逐年增加。

5.人口城乡结构与城镇化率

从城乡结构看，城镇常住人口79298万人，比上年末增加2182万人，乡村常住人口58973万人，减少1373万人，城镇人口占总人口比重（城镇化率）为57.35%。这里城镇化率与城市化水平大体属于一个概念。

6. 流动人口数量

2016年末，全国人户分离人口（即居住地和户口登记地不在同一个乡镇街道且离开户口登记地半年以上的人口）2.92亿人。其中流动人口2.45亿人，比上年末减少171万人。庞大的流动人口数量，给交通、管理、治安工作、城市基础设施和公共服务都带来巨大压力。

通过以上主要角度和人口统计的一些指标，可以对我国的人口国情，有一个比较大概的了解。人口地理的教学，可以帮助学生读懂人口统计数据，基本上也就落实了一些主要概念的教学与理解。

2016年末中国大陆总人口数据来源：http://mt.sohu.com/business/d20170122/124920280_611014.shtml