七宝二中六（11）班：吴同学    指导教师：朱老师

 

“七宝老街垃圾箱位置服务地图”是我参加这次地图创意大赛的作品。

我们学校坐落在千年古镇——七宝，从教室的窗户向南望去，就能看到老街上鳞次栉比的古建筑和川流不息的车辆和人群。

双休日，四面八方的人群涌向老街，我尝试过从北大街走到南大街，那真是寸步难行，特别是南街，两边都是美食，游客们面对色味俱佳的各色美食，个个垂涎欲滴，挪不动步了，我费了九牛二虎之力终于“杀出重围”，大汗淋漓啊！

同时，我也注意到有些游客是到店里堂吃，还有些游客是边逛边享受美食，那用来装美食的竹签、包装袋他们怎么处理呢？随手丢弃还是丢到垃圾箱里？这不就是一个很好的创意吗？七宝古镇景区曾创下单日客流量最高突破8万人次的记录，车流人流集中，生活垃圾较多，那么垃圾箱的服务有没有到位？会不会由于垃圾箱的布置不合理从而造成垃圾堆积？对了，我就来调查七宝老街垃圾箱位置，制作一份服务地图，既能了解老街现有的垃圾箱分布情况及服务范围，说不定还能对来古镇的游客起到引导作用，就这么干！

我来来回回地逛七宝老街，从北街到南街、从东街到西街，找到每一个垃圾箱，确定它的位置，最终这些垃圾箱全部画入地图中。

在创作前，地理老师朱亚平提供给我一些有特色的地图范例作参考，还建议我用圆来表示垃圾箱的服务范围，我还上网查阅了相关资料如《城市环境卫生设施设置标准》，了解了垃圾箱分布的相关规定，在老师和妈妈的指导下一次次地修改草稿，最后定稿时朱老师建议我涂些颜色，使整幅图看起来更赏心悦目。

看到最后的作品效果，自我感觉蛮好，同时也由衷地感觉到：要画出一幅像样的地图，真不容易！这背后的准备工作实在是很多很多，我很庆幸有机会参加这个比赛，让我了解了制作地图的基本流程，更重要的是提升了我的能力！

 

这个六年级女生的作品，获得一等奖。几点启示：

通过一张小小创意地图的绘制，这位小同学对自己熟悉的七宝老街来来回回地又逛了几遍，真的是非常用心！也很有责任心。

如果大家都能把创意地图大赛，理解成：教师指导学生进行粗浅的研究性学习，将探索的成果用地图可视化的形式有创意地呈现，就有意思了，这也是活动策划的主要目的，我们不是单纯比地图的绘图技能是否美观，不是绘画比赛。哪怕是垃圾桶的位置分布，这种看似不登大雅之堂的话题，也是很有意思的，佛家说，狗子亦有佛性呢！

当然内容原创，有自己的兴趣主旨，再加上美观简约的美工设计，这样的作品，谁能不喜欢呢？

生活处处需要有创意。