一、八公山考察
1.观察寒武纪古生物化石----淮南虫;
2.南塘水库(小水库)---水源、水位及其变化、价值(造景)
3.人工景观在开发旅游资源过程中的价值----亭台楼阁的布局
4.地下水的天然露头----珍珠泉 地下水在什么地貌部位出露?其水量大小受哪些因素影响?
5.观察桃园分布的地貌部位----缓坡地带,有较厚的土层。
6.翻越山岭应从哪个地貌部位通过?观察全局呢?观察山中小路和简易公路的分布,说说为何这样分布?
7.午餐:吃什么?哪些是产自当地的食物?(米饭、小干鱼、白菜、咸菜、豆芽、千张、豆腐、猪肉),哪些是来自外地的?(海带等)
8.山中村落的位置----较为开敞的小型盆地边缘
二、寿县考察
博物馆、文庙、寿县一中、古城墙(瓮城、城门和箭楼)、古银杏
三、总结、报告、设计
1.撰写考察报告一份;
2.结合旅游和农业生产,设计桃园的发展规划;
3.依据旅途观感,畅想八公山和寿县的旅游开发计划。
考察结束后的一周,孩子们热火朝天地写作和设计,甚至争论不休。包括设计桃园徽章、工艺品开发、旅游线路规划等等,内容很是精彩。可惜当时没照相机,没能记录下来。
今晚和学生聊天引起对往事的回忆,更坚定了我的目标----活动引领的教育和教学活动。