在讲中国主要山脉时，都要求学生动手制作立体模型，学生用豆类和大米、小米，泡沫、橡皮泥等各种素材，制作出精美的立体模型，但也有些遗憾。学生无明显的领土完整，主权意识，尽管制作之前强调了，但是有些小组总是忘记，台湾岛、或海南岛，南海诸岛。经过本次制作，让学生懂得基本的地理意识，和学习兴趣培养。