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读《学生心理地图层次化构建策略》摘要

热度 1已有 526 次阅读2015-4-7 14:24 |个人分类:文摘|系统分类:地理新闻| 经纬线, 俊友, 空间, 能力, 信息

读《学生心理地图层次化构建策略》摘要

来源:《地理教育》201410 作者:王俊友

1.“层次化”心理地图构建主要分为四个阶段:

区域轮廓阶段、空间定位阶段、信息叠加阶段和地图完善阶段。

2.心理地图层次化构建模式
  基于对心理地图“层次化”构建思想的思考,笔者为心理地图层次化构建思想抽象出一个理论模式(图1 ),该模式由三部分组成,分别是“能力提升”、“构建阶段”、“信息复杂化”,每个部分都有具体的层次要求。
  3.具体策略
  (1)区域轮廓阶段。

识记区域轮廓形状,徒手绘出来。

2)空间定位阶段。绘制经纬线

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 李兴科 2015-4-7 21:03
你用了这个理论吗? 谈谈想法吧。

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