20岁从教，

36岁荣评江苏省特级教师，

40岁获正高职称，

50岁晋升二级正高，

拿下全国模范教师、

全国五一劳动奖章、

国家级教学成果一等奖等重磅奖项……

她任教30余年，也行走了30余年，

利用课余时间

自费考察了全国、非洲和美洲等地，

踏遍万水千山，

拍摄上万张地理景观照片，

给日常教学注入丰沛的源头活水……

这些传奇故事，

都来自江苏省苏州中学地理老师蔡明

近日，一场“世界级的地理课”在苏州中学开讲，蔡明老师与苏州数千“地理迷”们相约，共赴一场关于教育、旅行、自然、人生的文化盛宴。

行走30年

拍下万余景观照

“行走的过程是为了认识世界，更是为了认识自己，找到生命前行更坚定的力量。”蔡明这样概括自己的旅行体验。1989年，20岁出头的蔡明在苏州中学做了一名地理教师。对地理学科非常热爱的她决定利用课余时间行走世界，收集一手的地理专业素材。

30年来，蔡明走遍了世界各地的地理特色地区，收集了丰富的地理专业素材，她又利用了3年时间，把自己拍摄的万余张地理照片、记录的考察日记、行走经验等内容重新整理，汇编成书。

蔡明摄于2016年7月 新疆独库公路

2017年7月，蔡明前往三江源地带，深入格拉丹东无人区拍摄冰川。本计划两个小时来回，可当连续走了3个小时也没看到冰舌时，蔡明才意识到自己估算错了。“全球变暖，冰川融化，冰舌一定退后了许多公里，这才是原因所在。”蔡明心想。于是，她打算翻越一座小山再寻冰舌踪影。就这样，她在海拔5200米的地方折腾了7个小时，时空无限的虚无感笼罩着她。幸运的是，蔡明俯身在冰川河喝水时，看到了一道车辙印。有着丰富地理经验的她判断，这一定是牧民开着摩托车放牧留下的印记。顺着印记，蔡明找到了牧民，终于返回了居民区。

给近千苏州市民上了堂地理课

上周末，蔡明给近千名“学生”上了节地理课，主要讲述了她考察南极和北极的收获。

蔡明老师与冰川

蔡明在南极停留了11天，每天都在看冰川。“如果当你知道冰盖、冰架、海冰、浮冰、蓝冰等区别时，你的观察会变得有趣很多。”蔡明一边向大家放映自己的实景照片，一边讲述着关于冰川的知识。她拍摄剪辑成的小视频《极光之舞》是在零下24℃的荒野中，连续拍摄7个小时的成果。现场，许多喜爱地理的小学生、初中生积极举手回答蔡明的提问，课堂虽大却不失活泼。

蔡明老师手绘图

因为有着地理老师的身份，她常常以地理学的研究视角，来考察大自然的这些“鬼斧神工”，一路绘制旅行示意图，分享自己的考察心得。“大自然是学生最好的教材。”在蔡明看来，地理是一门能够培养“学生和大自然对话能力”的课程。

在实践考察中，蔡明发现了观看世界的独特视角，也悟出了天地和谐的道理，更坚定了自己的人生信念。她说：“在最美的路上，我与科学相遇，与善美邂逅，与自己重逢。”

与同行共勉“做有温度的教师”

蔡明是苏州中学的老师，也是苏州中学的学生。

蔡明当年的班主任马文豪得知爱徒出书，写了一幅漂亮的篆书《最美的时光在路上》现场赠予蔡明。蔡明教过的学生如今也成才于全球各地，他们通过网络视频回味了校园时光。令这些学生印象最深的都是蔡明带大家考察的经历。在香港大学读书的学生朱双渝说：“蔡老师的授课，让人永远无法忘记，她带我们一次次走进大自然，学到了书本之外的许多知识。”

2019年1月蔡明带学生考察天平山

地理是建立在实践考察基础上的学科，蔡明钻研科学、深入实地，一直努力使自己成长为一棵“大树”，给学生更宽更广的滋养。“我希望以我的经验与广大教师共勉，做一位有温度的教师，除了过硬的专业知识，更有丰富的人文情怀。”蔡明说。