面试，对于在民办学校的我，是不可避免的一件事。刚毕业出来，面试毫无经验，找工作时候也不敢去挑，在“万行教师人才网”投简历，一看到学校就投，有种大海之中在撒网的感觉，当时连小学数学这些科目的学校都去投简历，只有有学校叫去面试就赶紧去了，去后有学校要签约直接就签了，当时的观念是：先就业，积攒经验，就算给他白干一学期也好，只要我能学到东西就行。

　　第一次去面试心里充满着忐忑，向师姐请教了一下，师姐说在备课的过程中，如果不知道该怎么去上课就百度一下，下载一个教案，按那教案去上课。第一次，我这样做了，因为是无生试讲，下面坐着几位老师，我上课的很多细节都忽略了，比如上课时候站在讲台上喊“上课”之类的这些细节我都没有，上的课我自己后来回忆都不知道自己在上什么，说课不像说课，上课不像上课，两不像，结果毫不意外，我被刷下来了。接着就继续找工作，面试，但是尽管面试了好几次，在毕业两年后我仍然没学会面试该掌握的一些知识亦或说是套路，一切的转机在今年的五六份，深深感谢着我们初中部的这几位同事！

　　在S市的某学校待了一年，由于各方面原因，最终我们都决定这学期教完就离职，于是又面临一个问题，找工作，面试！由于一直在折腾，有时候心有些疲，有想过安定下来，不再频繁折腾，但是事与愿违，最终还是逃不过面试！

　　五月份，我们开始找工作，当时与同事一起去了一所学校面试，这所学校是新办一年，只有初中部，当时过去面试，校长对我们给予很多期待吧，他说我们俩是他亲自打电话，看中的是我们俩，一位是地理专业，一位是带了两年初三的政治老师。但是流程仍然要走，笔试+面试+座谈，结果我在面试这一关就被刷下来了，而同事面试通过。面试完，我就被同事狠狠劈了一顿。

　　一年前的时候，我来原单位面试时候，刚好她就是作为面试老师之一，当时我的面试状况也是一团糟糕，走运的是，当时是七月中旬了，而我专业是地理，该校又缺地理老师，所以我勉强被签约。这次同她去面试的时候，她就已经给我指出了我上次面试存在的问题以及这次要注意的问题。

　　存在的问题：

　　1.上课时候，讲课太快，没有留下时间让学生思考的空隙，尽管是无生上课，但是也要稍微停留一下；

　　2.没有与面试老师目光交流；3.课上的不完整，所谓的不完整，就比如我当时上的内容是七上湘教版《两极地区》这一节，我上不到五分钟我就自己下来了，上的很快很快。

　　要注意的问题：

　　1.上课，声音要洪亮；

　　2.上课刚上去站在讲台一定要喊“上课”，同事说一定一定要把这几个面试老师当作学生，上课流程按有学生上课一样来上。

　　尽管在面试之前她帮我做了一定的功课了，但是到了面试时候我还是卡住了，看到教室里只是几个老师，第一，我气场就没了，一上去，虽然有喊“上课”但是完全没有在自己学校上课那种感觉；第二，一看到下面仅几位老师，我声音很自然就压低了。在上课的时候我的心竟然也是砰砰直跳。结果我又失败了。

　　刚好那天是周六，回校领导（是我们学校的一位女主任，平时跟我们老师处的不错，虽然是领导，说话还是挺向着我们老师，所以挺受尊重，大家也习惯叫她”领导“）找我，问我们俩面试的怎样。我把实况告诉了她，又是一顿劈。劈完，领导说，下次要去面试时候提前找我，我来给你辅导，我说“行”。

 　　那天刚好我们初中部几位老师在一起，在谈到找工作面试这一话题时候，我说：“我面试的最大短板就是，无生上课时候，我看到那么大的教室就坐几位老师，我潜意识里就会把声音压低，把很多环节忽略，气场也自然就弱了，也无法像正常上课一样来进行。”领导说，“你又不是刚毕业的，怕什么，上去就把你平时上课的样子展现出来就行了。想那么多干嘛，你就当是去看看，能应聘上就应聘，应聘不上重新找，谁没有十几次的面试失败经历，你这才一次，怕啥，心态保持好......"接着领导一句，级长一句，另几位初三老师一人一句，我听后总结起来大概是这几点：

　　 1.试讲有两点要注意，开头与内容。开头很关键，如果头开好了，吸引力面试老师，面试官五分钟内会喊停（那天去面试，同事就是如此，上课声音很洪亮，激情饱满，她五分钟不到就被叫停，也顺利试讲通过）。试讲时候，如果讲了超过五分钟面试官还没有让听下来，那就是开头没吸引到他们，接下来他就要考虑我们的上课内容了，如果我们的内容上的精彩，那试讲通过机率就比较高；如果内容也不精彩，没料，课开头也没吸引力，那通过的机率就很低。也不排除会通过，比如我上次就是碰巧是学校缺地理老师，又是暑假了，校长也想赶紧把老师顶下来，所以我幸运地应聘上，但是这些侥幸心理还是别存在，哈哈。

　　2.无生上课等同于有生上课，甚至比有生上课容易。走上讲台时候可以先喊一声“上课”然后师生问好（我们可以小鞠躬问好），接着简单复习上一节课的重点知识“上一节课我们学习了xxx，好，下面我请一位（或者两位）同学来回答”，说完，手做着一个要请某某同学上来回答的姿势，同时手所指的方向为了避免尴尬，不要指向面试老师坐着的桌子。“好，请坐”“这位同学回答的非常好”。接着直接进入新课，“那么这节课我们一起来学习xx”（在这里也可以简单的导入新课，但是不宜过多）

　　3.声音一定要洪亮，充满激情。声音洪亮了，气场也就出来了。

　　4.板书要简洁，字体不宜过大。板书可以写在黑板的中间（或者中间偏左边一点），然后字要写漂亮，如果字一般，那么字体不要过大也可以某种程度上衬托出板书的整洁，让人看起来舒服点。

　　5.试讲时候自然就好，不要过多去修饰，比如说呀追求课上的新颖之类，在这简短的十分钟之内还是建议自然点较好。

有了这几位同事的辅导之后，对于面试我终于有底了，知道无生该怎么上课了，在后面的两次面试试讲中都成功通过。

（ 以上这几点是我结合同事的建议，简单总结的几点，面试、讲试，没有固定的模式，都可以灵活处理。）

在此非常感谢在S市某校遇上这几位同事！S市这一趟我没白走！路，还很长，继续在折腾中。。。。。。