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上海市中考进行了改革,本学期存初三将面临新中考,我们地理和生物合成一道跨学科案例分析题。
我们学校教导主任是生物老师,她把我们两个地理,两个生物老师组成一个跨学科小组,初三学每周三中午花半小时做两道题,我们四人批改好,周四下午第三节课,我们每次一生物一地理组合给初三学生上一节课。
要求每个人做完两本案例集,地理老师上空中课堂学习全部初中生物课程,生物老师也是学习全部地理课程。
目前我已经学习了一些生物课程和做了一些案例,这些题目图文并茂,既有地理知识又有生物知识,十分生动有趣,难度不高,关键在于课堂认真听讲点滴积累,学生阅读能力,分析问题的能力。
在地理课上我给初一学生和每一次家长会讲了新中考的变化及功夫在平时的点滴积累的观念,学生们特别是中上学生在课堂上学习态度十分认真和专注。
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