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日志

是无知还是物质又或是无助

热度 2已有 1102 次阅读2012-10-9 13:25 |系统分类:地理新闻

开学了,心里也空空的……
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自己任教的班级是复读班,班里学生参差不齐,水平普遍低下,我虽上学期担任了兼有复读生的艺术班,但自己仍心有
余力不足,没有突破以前的瓶颈。或许是他们是艺术生,复习时间短见效慢的缘故,自己不知从何时开始“怠慢”了。
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教是为了不教。我一直非常欣赏这句话,在这个物欲横流的社会,多数家长、领导一直是以成绩论成败,教的好不好直接体现在学生考出的分数上面,虽然我教的是艺术班,是复读班,比整个年级平均分高,我还是觉得自己输给了自己,这不是自己想要的结果,学生是活人不是机器,答题情况、做题方法、答题心态都是参与教学活动的体现之一,从整个考试情况看来,会的会,不会的始终不会。是放弃还放生?
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昨天看了单永老师和网友交流记录,很是振奋人心。下午上课的时候,我把这些思想传达给那些孩子,经历了近两个月的课程,只有5个学生仍在教室里坚持学文化课的学习。那些孩子非常认真,但是缺乏耐心。从态度到方法再到基础,这是单永老师给出的“药方”。我们在实际的教学过程当中恰恰是先关注基础,哪里薄弱补哪里,然后才是方法,最后是态度,恐到了最后一个阶段时候已经是明年的5月份了,到这个是改变学习态度可行吗?为什么讲过的还不会?或者为什么讲过的就一定会?一讲就懂,一做就懵现象不是经常出现在学生问题当中的吗?讲了就会还需要讲吗?
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心始终静不下来。评职称,搞调动,“争”荣誉,哪个不需要钱?领导说做好本职工作,你的事就是我的事,会考虑的。年年一样的话,本职工作做好了,结果还是一样。是潜规则,是金元大棒,是人际关系。人为哪般活着?
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最近喜欢上微博了。微博拉近了你我的距离,这是我的感受。微博上有很多先进的东西值得我们去学习,去借鉴。喜欢做PPT,PPT能给人震撼的感觉,我研究了几天了,还是不敢动手做。微博上“孙小小爱PPT”我学习的榜样,谈到了如何学习英语,英语可是从小学到高中一直都是学生最“讨厌”的学科,英语的作用就不说了,她谈了自己的体会以及给了两位大家的视频给我们看,一个是万科董事长王石,60多岁了跑去哈佛学英语,一个世界冠军邓亚萍从0开始转变,这些给我触动都是非常大的。我想年轻人有的就是时间,但我缺乏耐性,我必须改变自己。
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在学习PPT过程中,明白了做好PPT必须兼有其他方面的知识,如学一点点色彩学、一点点设计学,会一点点PS技术。这是一门大学问,一直不敢动手就是因为得补这些知识。会点绘图软件对自己不小的挑战,在教学和继续学习之间难以取得一个平衡点。

发表评论 评论 (5 个评论)

回复 wen 2012-10-10 07:25
王石和邓亚萍学英语的例子对我们的借鉴意义不大
回复 刘承志 2012-10-10 08:28
wen: 王石和邓亚萍学英语的例子对我们的借鉴意义不大
wen老师怎么看他们学英语的事例?
回复 wen 2012-10-10 09:00
我们要先解决生存问题!
回复 窗含西岭千秋雪 2012-10-10 14:37
其实我们不要往深了谈,因为一旦往深了谈就触及到了体制问题了
回复 刘承志 2012-10-11 10:15
窗含西岭千秋雪: 其实我们不要往深了谈,因为一旦往深了谈就触及到了体制问题了
社会很现实,部分老师很惨。如我

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