最近高二开始一轮复习，面对复习，知识点的讲解和夯实基础知识是重点，但可能变成教师是主导，学生处于被动接受的地位，总觉得这样上也能上下去，但是学生会感到乏味，有时候自己也会觉得枯燥，不知道各位有什么好的经验分享。