寡人写的是师范生的故事，在动漫作品中老师的登场虽然也不少，但是总是些配角登场，稍微好一点的就是被女N号喜欢上的老师=0=然后师生苦恋……嘛……当然也有各种各样的老师出现：比如热血的老师，漠不关心的老师，麻木的老师，温柔的老师，搞笑的老师，充满活力的老师，死宅型的老师，暴力的老师……但他们基本都有一个特点，那就是善良，以往的漫画动漫关注的是老师当老师以后的生活和麻烦，那么，这些善良的老师是怎样成长起来的？这些将影响下一代教育的老师是怎样培养出来的？他们经历了什么理解了什么发现了什么？最后决定踏上当教师的道路呢？
请看，地理教师养成，温馨治愈的故事，带你和教师一起成长~
简介
作为一名师范生，要怎样才能成长为一名合格的教师呢？是什么让几位主人公选择走上地理教师这条道路？成为地理教师的过程是否和他们想象的一样呢？他们会经历怎样的故事，收获怎样的挫折和经验才能成为一名挥手画地图，张口谈天下的地理教师呢？？
社团活动让他们意识到地理环境保护概念在人们脑海中的缺失，杭州的地质实习中让他们见识到作为教师应有的素养能力；而最后，他们在真正走上教师岗位实习时又会遇到什么样的困难让这些孩子受挫呢?他们，能成为一名合格的教师吗？？地理教师养成，为您揭晓！
　　嘛……其实没有这么疑案重重的感觉，只是一个温馨的教师成长故事，请怀着轻松和被治愈的心情看下去吧~~

地理教师养成http://act3.comic.qq.com/6053/work/show-id-1595.html

 

 

希望能引起您的共鸣！这样即使最后这篇脚本没有得奖，也算有所收获了~~