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今天又听了这两位教授的课。影响最深刻的是文勇院长的讲座,个人受到了很多的启发,当前我国的教育现状以及如何解决教育中的人文主义的缺失问题,我有了以下几点想法。
什么是人文主义?什么是人文精神?它主张一切以人为本,反对神的权威,宣扬个性解放,追求现实人生幸福;追求自由平等,反对等级观念;崇尚理性,反对蒙昧。觉得当代社会的人文精神缺失。
中国人文主义,首先肯定人在宇宙中最高贵的东西,体现为人是万物之灵,应致力于文明的进步,培养人格。例如,走到大街上扶一个老人都怕被碰瓷,所以好多人看到老人摔在马路边都不敢去扶。是什么原因造成了现在社会人情的冷漠,人文精神的缺失。所以需要我们老师正确的去引导学生的道德品质,让学生成为有道德,有理想,有文化,有纪律的合格公民。
文勇老师讲课给我的印象是他讲的社会现象层面研究深刻。他指出一个老师他要培养什么样的人以及他能培养什么样的人,这是影响学生今后三观的最大因素。所以作为一名老师,我感觉到任重道远,今后应严谨教学,不仅要教书,更要育人,为人师表。以后我也要我要像文勇老师学习,多读书,丰富自己的专业知识和提高文化素养,来帮助更多的学生走向自己的灿烂人生。
作为一个教师,在教育学生的时候应该体现一个仁字,要突出人文关怀,尊重不同个体的价值。举一切可以使人成为更完美的说法,讨论使人成为更完美的思想。中国的大部分大学包括我们国家最高的学府北京大学清华大学等,都在培养大批精致的利益主义者,无关乎自己利益的事情的不在乎,不闻不问。中国最高学府都出现了这种问题,根源在哪?我认为究其根本原因在于教育出现了问题。
总之,我们只有不断学习,积极适应,提升自己解决问题的能力,形成独特的价值观,以影响更多的学生。
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