本帖最后由 geonet 于 2013-10-13 10:35 编辑
区域地理包括哪些内容?
天津对于初中地理有明确说明,其他省份多依据考试中心大纲比较笼统。考试中心新课标高考大纲相关初中地理的说明
第四部分 地球与地图 世界地理 中国地理 义务教育地理课程内容是高中地理课程内容的基础,因此,义务教育部分的地理课程内容是高考必然要涉及的内容。地球与地图部分是高中地理必要的基础知识,区域地理(世界地理、中国地理)是高中地理知识必要的载体。
天津2012考纲http://wenku.baidu.com/view/f37de83b0912a2161479291b.html
义务教育课程考试内容
1.地球与地图
能够在有经纬网的地图上,确定任意点的经纬度。
能够在地图上辨别方向、量算距离、估算海拔高度与相对高度。
能够解读和运用等值线分布图、柱状图等图中的信息,分析地理 事物和现象。
2.世界地理
能够运用图文资料,描述海陆分布的特点。
能够根据图文资料,阐释世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
能够正确使用“天气”和“气候”这两个地理概念。
能够看懂简单的天气图。 能够阐释主要气候类型的特点、分布规律及其成因。
能够举例说明气候对人类生产和生活的影响。
能够运用图文资料,描述世界人口分布的特点。
能够举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
能够根据地图描述世界三大人种的主要分布地区。
能够阐释聚落(城市聚落与乡村聚落)与自然环境的关系。
能够运用图文资料,说明发展中国家和发达国家的发展水平差异及分布特点。
能够说明加强国际合作的重要性,以及联合国在国际合作中的作用。
能够利用地图,说明某一大洲的纬度位置和海陆位置对该区域地理环境的影响。
能够运用图文资料,说明某一大洲的自然地理环境特征。
能够根据图文资料,说明某一地区的自然和人文地理环境特征及其主要形成因素。
能够运用地图和其他资料,评价某一地区的自然条件对人类活动的影响。
能够利用地图描述某一国家(含中国)的地理位置和领土组成。
能够根据图文资料,说明某一国家(含中国)的自然环境特征及其形成的主要原因。
能够利用图文资料,说明某一国家(含中国)的主要产业部门及其形成与发展的主要地理条件。
能够用实例说明地理环境对某一国家(含中国)民俗和特色文化的影响。
3.中国地理
能够在我国政区图上识别34个省级行政区和行政中心。知道首都北京的城市职能。
能够运用图文资料,说明我国人口的总数、增长趋势和分布概况,以及人口国策。
运用我国民族分布图,说明我国少数民族的分布特征。
能够运用图文资料,说明我国地形(地势)、气候、主要河流的特征及其对人类活动的影响。
能够运用资料,说明我国自然资源的特点及其对区域社会经济发展的影响。
能够运用图文资料,比较北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的地理差异。
能够运用图文资料,说明四大地理单元内部的地理差异,以及不同地理环境对人类活动的影响。
能够根据资料说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。
认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
能够利用 地图说明台湾省的位置、范围、自然地理环境和经济发展特色。
4.乡土地理
能够根据地图说明天津地理位置的特点。
能够利用图文材料,阐释天津主要地理事物的变迁及原因。
能够举例说明天津的自然条件对区域社会、经济、文化等方面的影响。
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