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分享 谈高中地理案例教学法的优化设计与应用
嘉州地理 2011-1-16 19:32
著名哈佛学者斯腾恩伯格认为,优秀教师与普通教师存在三大差别特征,即知识的差别、效率的差别和洞察力的差别。一个优秀的教师应该具备三个层次的完备的知识体系,而不是只能喋喋不休向学生进行从概念到概念的传授。当前素质教育的中心必须由知识的系统积累转变为开发学生的智力潜能,尤其是开发其智力的核心 —— ...
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分享 试谈高中地理开放性问题的优化设计
嘉州地理 2011-1-16 19:30
新一轮教改实验,四川省作为最后实行新标的省,呼唤着教学新思路和新对策,更需要新的教育理念引导我国教改探索与实践,而新的教育思想,必然在教育教学改革的实践中产生;新的教育观念,应当在教育教学试验的探索之中,逐步升华与完善。随着新 的《地理课程标准》逐步推广实施,这为中学地理教学改革带来了新的机遇与 ...
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分享 新课标下愉快的高中地理课堂兴趣教学法
嘉州地理 2011-1-14 18:23
1 、新课开始,情趣生 1.1 谈话激趣 教师根据教材内容与学生生活实际,像谈家常那样一问一答,提出问题,引发兴趣,唤起学生的学习需求,激发学生的学习内驱力,引入新课。比如在讲《气候的形成和变化》时,教师提出: “ 同学们有没有研究过气候图?知不知道家乡台州市的气候类型是什么 ...
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分享 国家教改试点方案公布 18项具体任务落江苏
sgzgeog 2011-1-13 09:36
教改试点确定10大任务重点解决择校难入园难等问题   据新华社电 中国政府网12日播发了国务院办公厅日前印发的《关于开展国家教育体制改革试点的通知》。通知从专项改革、重点领域综合改革和省级政府教育统筹综合改革三个层面,确定了改革试点的十大任务(具体见右表)。   通知指出,在专项改革试点方面 ...
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分享 “预学、导学、悟学”课堂教学模式
tzzxywx 2011-1-12 14:37
“预学、导学、悟学”课堂教学模式 南通市通州区育才中学 育才中学自创办以来吮吸着通州高中丰厚文化底蕴、一流育人环境、科学管理理念的甘露茁壮成长。学校南迁以来,育才人秉承独立创业的精神,走内涵发展之路,依据新的办学形式及多年积淀的初中办学经验,在借鉴、继承通州高中课堂教学模式的基 ...
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分享 切实提高复习课有效性”的主题教研活动总结
dilijiaoxue21 2011-1-11 08:34
“切实提高复习课有效性”的主题教研活动总结 为了提高学校教师的教学水平,真正实现复习课的有效性、科学性,在科研处的带领下,我们开展了“切实提高复习课有效性” ...
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分享 2011开篇
邓玉珊 2011-1-10 15:20
销声匿迹一个月,重新回来这里。看到大伙都写了2010年的总结,我却写不出来。平时没怎么积累自己的心得,所以高兴或者不高兴一段时间过后便回归平静,平静得像是什么事情都没有发生过那样。 2010的成绩不多,所以不必坦白在此了。2011的期待很多,想趁着这点时间写写。 2011的上半年 最大的愿望是希望老妹可以考 ...
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分享 12种“不听话”行为破解秘诀
sgzgeog 2011-1-5 10:40
孩子的行为习惯和语言显然来自家人的言传。家有孩子不听话,父母要先检讨自己的教育方式和日常行为,及时纠正。下面是12种常见的“不听话”表现,这里一一为父母解析。 不听话行为1 顶嘴   4岁的儿子能说会道,你说一句,他顶你10句,且振振有词。比如玩具不收好就去看电视,我说 ...
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分享 高二地理原创教案之地球
dilijiaoxue21 2011-1-5 08:17
一、 地球的形状和大小 1, 形状——两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。 2, 大小—— 赤道半径大于极半径,平均半径为 6371 千米; & ...
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分享 高二地理原创教案之地图
dilijiaoxue21 2011-1-5 07:49
地 图 教学目标: 1、知识目标:掌握地图三要素;熟练应用等高线地形图; 2、能力目标:能够熟练地将三种不同形式比例尺实现互换并比较大小;能够在不同类型的地图上辨别方向;熟练阅读等高线地形图并学会应用; 3、情感目标:培养学生学习地理的兴趣、自信心和合作精神 ...
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