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日志

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分享这个热带作物是什么？: ggyu2046 2015-5-7 15:29; 今天讲到农业地域类型。让学生自主看书了解常见的农业地域类型，然后同学们就看到了课本上的这幅图，引发了争论：这个热带作物是什么？学生的猜测有的根本没有任何的道理，有说是香蕉的，有说是葡萄的，有说是橄榄的 ...; 个人分类: 教室收获|403 次阅读|12 个评论热度 5

分享关于“关东”: ggyu2046 2015-4-27 18:24; 　　2015年3月23日，下午7班讲到人口迁移。正好说到中国近代史上三次大的人口迁移浪潮：走西口、闯关东、下南洋。看看时间快下课了，我就顺势给学生留下了思考查找的作业：上述现象都是说的哪里？迁移原因是什么？等等。　　说到闯关东，我问：“什么人闯关东？为什么闯关东？关东指的是哪里？ ” 问到这里的时候， ...; 个人分类: 教室收获|414 次阅读|5 个评论热度 5

分享关于三角坐标——搜集学生的智慧: ggyu2046 2013-1-23 21:49; 三角坐标经常会出题，学生总是不会看，为此，我尽可能的想一些简单的方法来帮助他们理解。我教给他们两种方法：（1） 100是顶点，0是底边。比如说要看A点的第一产业比重：第一产业数据变化是从左向右，100所在的最右边那个三角形顶点，而0所在的底边就是100这个顶点所对的边。所以过A点做底 ...; 个人分类: 教室收获|484 次阅读|2 个评论热度 2

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