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日志

置顶 ·分享一路风景：个人博文的一个简要目录: 长江口口 2011-9-4 14:48; 　　 2011年9月：回看梳理了自己写的（原创性的）博文，也是不少的。不知不觉，在星韵地理挣扎七年了，七年之痒，呵呵。抵挡过多少诱惑，放弃过几多娱乐，反正我没有表决心，但做到坚持下来了，感谢大家的一路陪伴和鼓励。　　粗略作个目录连接，便于查找，或许可以自己去汇集起来 ...; 个人分类: 思绪如风|3995 次阅读|25 个评论热度 19

分享小浪底水利枢纽工程的初步考察: 长江口口 2016-8-31 10:58; 今年暑期在郑州星韵地理研讨会后，参与了 3 天的考察活动，其中包括参观小浪底水利枢纽工程，让我们能够有机会了解这个黄河干流上的大型水利枢纽工程。离开洛阳后，从黄河南岸的孟津县来到小浪底，时间已经是下午很晚，匆匆从景区西门进入，参观了爱国主义展示厅，主要是一些小浪底工程建设中的一些 ...; 个人分类: 专题研究|1479 次阅读|9 个评论热度 8

分享从变革中的地理课程目标，看核心素养的提出: 长江口口 2016-8-27 23:45; ——对林培英教授郑州星韵地理研讨会报告的梳理十分感谢：每年在星韵地理研讨会期间，辛苦自觉地为会议做图文直播的工作组成员。首都师范大学林培英教授，经常会与一线地理教师做一些面对面的交流，非常平易近人，十分谦和。今年是林教授第二次参加星韵地 ...; 个人分类: 专题研究|1385 次阅读|6 个评论热度 5

分享新高考方案下地理教学的一些问题与对策: 长江口口 2016-6-13 17:58; 特别声明：原创文字，只发布于星韵地理网，欢迎交流，任何人不得转载，否则本人将有权追究其责任。一、教学和管理中遇到的一些问题 “ 3+3 ”新高考方案实施后，与原来“ 3+1 ”的高考模式相比，教师的教学和学校的质量监控管理都面临到许多新的问题和困难。 1 ．选择地理等级考试 ...; 个人分类: 专题研究|928 次阅读|4 个评论热度 3

分享试题难度影响因素的梳理分析: 长江口口 2016-5-25 04:08; 按：本学期考试任务多，对不同学段的试题如何把握，需要一点细致的梳理和思考。学科教学经常需要应对命题任务，命题可以说是对教师专业素养的综合检验。试题的难度，一般可以用得分率来衡量，得分率低则难度大，命题需要根据不同学段学生的认知特点、考 ...; 个人分类: 专题研究|1682 次阅读|6 个评论热度 5

分享立足课程标准：教学与评价的一致性: 长江口口 2016-3-7 00:23; 面对各种各样的测评与考试，教师的教学需要有很强的针对性。有考试当然就离不开训练，关键是，我们的日常教学和考试训练，应该建立什么样的关联？平时我们经常说，要做到教考一致，也就是说教学和评价要尽可能高度一致。但是在教学实践的时候，很容易有一些误区，常见的做法就是加强训练的强 ...; 个人分类: 专题研究|727 次阅读|6 个评论热度 6

分享主题化、混合式、协同性、自组织的区域学科教研: 长江口口 2016-2-27 13:57; 注意：未经本人许可，严谨转载，否则有权追究法律责任。地理学科的教研活动内容，将按照 “ 主题化、混合式、协同性、自组织的区域学科教研 ” 的理念进行安排。 1. 主题化每次教研活动，或公开课或专题讲座，都围绕明确主题，让参与教师聚焦讨论同 ...; 个人分类: 专题研究|580 次阅读|4 个评论热度 4

分享学科教学的高层次思维培养: 长江口口 2016-2-16 01:43; 　　在你眼里，兴趣激发和考试评价是截然对立的么？还是悄然相通的？（一） 1 月 20 日，放寒假之前的培训会议上，教研中心的龚老师做了一个主题发言《指向高层次思维的课堂教学设计及其检测》，是 2015 学年区教育学院教研中心结合“课堂教学改进行动”，承担的市教研 ...; 个人分类: 专题研究|739 次阅读|12 个评论热度 10

分享教学中的一些糔事: 长江口口 2016-1-15 17:36; （写于2015.10.21，此前发布在区域内的教研平台里，搬回星韵吧）最近听了一些课，地理学科为主，也有几节是其他学科。教师上课，常常会有一些普遍存在的问题，有些是很低级的错误，如果教师自己意识到了，就可以自觉地纠正，改进。让我们一起来看看，课堂教学的一些糔事，是不是不幸被言中了？！ ...; 个人分类: 专题研究|657 次阅读|15 个评论热度 14

分享关注一下地理类APP软件: 长江口口 2015-2-18 00:53; 按：原创文字，未经许可，严禁转载。欢迎大家评论和交流。寒假，会情不自禁地与手机接触亲密一些，大伙是不是都一样啊？有意识地关注一下地理类 APP 应用软件，实在是相当的丰富，关键是搜索、比较、评价、筛选，留下一些高质量的学习工具。如果能渗 ...; 个人分类: 专题研究|3012 次阅读|18 个评论热度 14

分享星韵地理网的协同式网络教研: 长江口口 2014-12-7 21:52; 　　按：这是本人研究网络教研的原创文字，未经许可，严禁转载。欢迎大家评论和交流。　　星韵地理开展的，协同式网络教研=QQ群即时互动+网站经验反思+年会深度研讨。　　星韵地理网的教研活动，可以看成是一种协同式网络教研：地域分散的一个地理教学教研群体，依托主题网站、优酷视 ...; 个人分类: 专题研究|515 次阅读|5 个评论热度 3

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