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分享 2015年度小结: chinasun 2016-2-3 10:26; 似乎很快，2015年就要过去了。回顾忙碌的一年，尤其是暑假以来的半年时间，从校史馆建设到四星创建，从校园形象片拍摄到宣传画册制作，期间充斥些茫然、焦虑、奔波与疲惫。有陪“设计师”修改版面到深夜的无奈，有准备创建材料到凌晨的辛劳。不过，好在自己的内心并没有把专业放下，现在回顾时才不至于惴惴不安。一、 ...; 个人分类: 生活随想|862 次阅读|7 个评论热度 6

分享《海岸》教学反思（伍：课堂视野）: chinasun 2016-1-23 10:38; 教室的长、宽、高决定了课堂的物理空间，但教学目标的三维表述，可以让我们突破这个物理空间，让教室在课堂上充满知识的多样获取过程、能力的形成和操练、多层情感的丰富体验。所以，教师在进入课堂之前和课堂教学之时，应该时刻注意：我们不仅要这堂课的知识落脚点在哪里，学生当下的状态怎样；更要考虑学生的过去和将来 ...; 个人分类: 教学杂谈|1379 次阅读|12 个评论热度 12

分享《海岸》教学反思（肆：媒体选择）: chinasun 2016-1-22 10:07; 课堂教学媒体的选择应该有广义和狭义之分。广义的媒体选择，包括课堂教学中所有所选用的音、视频，以及教学过程所呈现的技术，而狭义的媒体选择是整合了音、视频及文本等的教学呈现技术：你是选择了ppt呢，还是用Authorware软件来做一个课件等等。相互比较下来，Authorware和flash软件对技术要求较高，Authorware我没有 ...; 个人分类: 教学杂谈|1262 次阅读|8 个评论热度 7

分享《海岸》教学反思（叁：视频剪辑）: chinasun 2016-1-21 14:18; 海岸离学生很远，也离学生很近。在地理学意义上，海岸的主体在潮间带，也就是在潮水涨落的那个交错地带。有海岸线的地区才能真正看到海岸。但从经济意义上来说，海岸带的范畴就要大的多。从国家“一带一路”的宏观构想来看，南部沿海的省份基本都属于“21世纪海上丝绸之路”的开发地带。需要明确的是，海陆的进退、海水的 ...; 个人分类: 教学杂谈|1289 次阅读|6 个评论热度 6

分享《海岸》教学反思（贰：文本收集）: chinasun 2016-1-20 10:41; 乔纳森在《学习环境的理论基础》一书中这样描述情境：“情境是利用一个熟悉的参考物，帮助学习者将一个要探究的概念与熟悉的经验联系起来，引导他们利用这些经验来解释、说明，形成自己的学科知识。”所以，课堂教学的一个原则是应该营造学生熟悉的而不是教师熟悉的情境。在了海岸间带这一概念时，我强调两点：一、海岸带 ...; 个人分类: 教学杂谈|1180 次阅读|4 个评论热度 4

分享《海岸》教学反思（壹：课堂结构）: chinasun 2016-1-19 10:46; 2015年11月11日，借班上了一节公开课《海岸》，开课后，结合开课准备过程和上课感受，写了一些反思材料，共五部分，今天开始在星韵留存，并供各位同行拍砖。今天开设了一堂公开课《海岸》，现在将其准备过程大致的写下来，以此来回顾围绕课堂教学的整个过程，可能由于杂事的干扰，无法一时完成，但如果一些基本 ...; 个人分类: 教学杂谈|2511 次阅读|23 个评论热度 23

分享在书香中快乐成长[小学升旗仪式讲话]: chinasun 2016-1-17 08:56; 参加孩子学校升旗仪式交流稿（在书香中快乐成长）孙德勤各位老师，同学们：大家好！非常荣幸今天能参加五（3）中队主持的升旗仪式。今天的主题是“在书香中快乐成长”。同学们，饭菜有香味，书有香味吗？大家想一下，你曾经被一本书上的文字逗的哈哈大笑过吗？你曾经因为被一本书所吸引而不愿吃饭、睡觉吗？你 ...; 个人分类: 教学杂谈|744 次阅读|5 个评论热度 5

分享知识的“冷”与“暖”: chinasun 2016-1-16 10:02; 近期在间断地翻看汪丁丁的书《教育是怎样变得危险起来的》，其中在一篇名为“教养何以缺失”的文章中提到了这么一段文字：自上世纪80年代以来，依照长期记忆的特征，知识又可分为三类：其一，暖的知识，与场景记忆联系在一起，是我们“历史感”的基础，也因此被称为暖的记忆；其二，冷的知识，与语义记忆联系在一起。 ...; 个人分类: 教学杂谈|646 次阅读|7 个评论热度 6

分享教科若只如初见——“十二五”教科研工作回顾: chinasun 2016-1-15 07:44; 教科若只如初见 ——2010至2014年教科研工作的思考与总结张家港市崇真中学孙德勤犹太哲学家Buber认为:“所有真实的生活都是邂逅。”而邂逅的美好最在“初见”。作为教师，要想真正体会到教学生活的幸福和美好、过上一种真实的教研生活，没有“邂逅”这样美妙的体验，不能不说是一种遗憾。 ...; 个人分类: 教学杂谈|927 次阅读|9 个评论热度 5

分享课堂，它到底是一个什么地方？: chinasun 2016-1-14 19:15; 七月份我在南京培训，空时在附近的大学里转悠。包括南京大学、东南大学、南京师范大学。赵薇的电影《致青春》，当中很多镜头都是在这些学校取景的。比如开头接新生的场景，就是在东南大学圆顶报告厅前和中央大道上拍摄的。青春是人生最美好的一段时光，是因为它给我们带来无比丰富的心灵感受。比如希望、纯净、美好、悸动 ...; 个人分类: 教学杂谈|938 次阅读|12 个评论热度 11

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