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分享 从“观课报告”评论说起
刘登宇 2010-12-2 20:54
从贤付发布去六安的观课报告开始,星韵又开始“热烈”了一把。 任何机构,要保持活力,显示存在,都必须以活动来引领。暑假的网友聚会,迎来星韵访问量的巨大增长,就是生动的例子。学校也是这样,教师也是这样。要当好一个成功的教师,必须开展各项活动,包括研讨课,交流会等等。尽管参加各项活动要发言,要说话,会 ...
个人分类: 专业发展|698 次阅读|3 个评论 热度 7
分享 “假如我来上”及其它
刘登宇 2010-11-26 19:26
听大伟先生报告,读大伟先生博文,令人振奋。如果我们的专家都像大伟先生一样勤奋务实,掌握大量的第一手资料,并敢于让别人来议论,那么,中国的各项科学研究都会取得令人满意的成果。 “假如我来上”,这不仅是个假定,更是研究者求真务实的勇气,踏实的作风 ...
577 次阅读|9 个评论 热度 14
分享 聊天杂谈,8月8日21点半
刘登宇 2010-8-8 21:27
聊天杂谈 (冀)尹世强 哥,我在下大家的发言呢。宝贝呀 (皖)刘登宇 只有在网上动态的东西才是珍贵的。复制、下载,往往在电脑上一存,就不管了。买书不如借书,借书不如租书。投入地阅读,收获是在自己的脑子里。根据自己的判断,可以简要回复,或长篇评论,也可以自己成篇,写一个博文 ...
个人分类: 我与星韵|553 次阅读|9 个评论 热度 9
分享 【转】周天勇:中国城市化道路
刘登宇 2010-5-14 11:20
http://finance.ifeng.com/news/20100514/2186782.shtml 党校教授:中国城市化道路并不比印度贫民窟方式优越 2010年05月14日 07:54 经济参考报 【 大 中 小 】【 打印 】 共有评论 40 条 中央党校教授周天勇(资料图) □周天勇 中央党校教授 不同的国家 ...
463 次阅读|1 个评论 热度 2
分享 【转】“文革”语言的社会文化分析:语义空泛 自我膨胀
刘登宇 2010-4-29 12:27
http://news.ifeng.com/history/shixueyuan/detail_2010_04/29/1470631_0.shtml 本文摘自《书屋》杂志 2000 年第 3 期 作者:金立鑫 原题为: “ 文革 ” 语言的社会文化心理分析 语言的一个重要属性是它的 “ 社会 ” 性。语言的社会性的一个基本特征是社会对语言的制约,这种制约具体反映在 ...
个人分类: 海阔天空|645 次阅读|6 个评论 热度 7
分享 淮南市2010高三二轮研讨会
刘登宇 2010-4-27 21:01
今天下午,应邀到四中参加了高三备课研讨会。会上,五中孙峰老师,一中王江老师和三中陈广全老师做了主题发言。 孙峰老师是参与09安徽高考命题的专家,今天的报告从考试说明的编写,考试大纲的变化及高考命题的要求等,给大家作了精彩的报告。高考的命题严谨而科学,程序上保证 ...
个人分类: 教育教学|953 次阅读|10 个评论 热度 15
分享 也谈“大于大的,小于小的”
刘登宇 2010-4-17 10:38
也谈“大于大的,小于小的”
等值线图的判读中,“大于大的,小于小的”等值线分布异常区域的研究是扰不过去的。如何给学生解释清楚,这需要实际的呈现。孙德勤先生的意见很好,我这里想通过图形说明“为什么是这样”。 从等值线图绘制的数学要求看,相邻的两条等值线的数值可以相差一个单位,也可以相等,这样就可以表达某地区 ...
个人分类: 教育教学|997 次阅读|13 个评论 热度 19
分享 【青蓝工程】进行中
刘登宇 2010-4-16 21:47
学校为了尽快使青年教师适应教学岗位,成为二中的栋梁,前些年开始了“青蓝工程”,取“青出于蓝而胜于蓝”之意。前几年带了王成、安家芬等,去年开始带张贤付和王中孝两位青年。简单回顾一下,有下面几点感想。 一、压任务 任务驱动是快速成长的捷径,也是“逼迫”青年成 ...
个人分类: 专业发展|879 次阅读|19 个评论 热度 15
分享 风筝比赛有感
刘登宇 2010-4-16 21:18
连续的阴雨天气结束,今天高二年级组织进行风筝比赛。下午第四节课开始,到操场集中。年级团总支,体育组,政教处和有关领导到场观看。 事先通知,一定是要同学自己制作的风筝,花钱到街上买的不能参加评比。但还是有不少班级买来风筝进场放飞,为了不扫兴,不参加制作比赛项目 ...
个人分类: 教育教学|489 次阅读|13 个评论 热度 8
分享 什么成因都知道?
刘登宇 2010-3-26 21:07
自从现行人教版教材使用以来,各大论坛、各地理教师QQ群一直总是在热议美国田纳西河流域的气候问题。该流域属于亚热带季风性湿润气候,冬季和春季降水偏多,盛夏季节和初秋降水略少。以诺克斯维尔站的资料为典型,用以说明本流域降水的季节分配问题,进而强调流域修建水坝的意义。 &nbs ...
个人分类: 教育教学|1328 次阅读|27 个评论 热度 27

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