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日志

分享 大巴山三人行
2017-5-31 12:15
大巴山三人行 概要: 誉为重庆最后的处女地、重庆罕见的原始森林区——大巴山,一直是户外旅游人士(包括上年纪的地理老师)的心仪之地。这次在端午之际,相约两三人,自驾前往。 一、准备工作 旅游景点、旅游与交通地图、熟人引路、确定路线、衣食住行。 城口旅 ...
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分享 “高考地理综合”讲座学习整理一
2017-5-23 12:54
“高考地理综合”讲座学习整理一 二、区域地理 &nbs ...
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分享 天下龙缸
2017-4-8 15:37
天下龙缸位于云阳县境内东南隅,紧邻湖北利川市,重庆市的奉节县和万州区,核心区离县城80公里。西起泥溪乡的海螺溪,东至石笋河,南与湖北省利川市交界,北于黄陵峡出口,南北长37公里,东西宽19公里,包括整个清水土家族乡、耀灵乡、堰坪乡和蔈草乡、泥溪乡的一部分,总面积296平方公里,涉 ...
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分享 欧洲河流
2017-4-6 09:14
欧洲河流
(转)http://amuseum.cdstm.cn/AMuseum/shuiziyuan/water/02/w02_b04.html
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分享 续前篇——2016重庆三次联考题再次思考
2017-3-26 22:49
第一题答案没记错的话,这组题答案应该是: BBD , 刘老师的解读区域背景:河流年径流量稳定(年际变化小),为西北干旱区域,且降水少。 潜水补给,表示潜水的增量;潜水排泄,表示潜水的减量, 两者的差值,表示增减变化。差值为负,表示潜水减少。 1 题中潜水的 ...
个人分类: |883 次阅读|0 个评论
分享 笔记记录:2016重庆题,我的未解
2017-3-8 22:21
河流年径流量稳定,西北干旱区域,降水少。 潜水补给,表示潜水的增量, 潜水排泄,表示潜水的减量, 两者的差值,表示增减变化。差值为负,表示潜水减少。 影响潜水变化趋势的因素,潜水变化是不稳定地减少,减少逐渐趋于缓慢,分析影响因素: 来水与去水方向分析,来水主要归结于冰雪融水河流(包含河流补给),西 ...
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分享 冬游
2017-1-23 21:26
清晨步小径,冬时正当辰。 路携随身物,相邀两三人。 自有林果业,不期十二轮。 往昔风景异,今朝象愈神。 郁郁杨梅树,萋萋饲牛草。 枇杷成果际,菜畦滴翠娇。 悠悠徐徐行,岁月静美好。 风寒与旧口,两者抛后脑。 原意九寨沟,心往适不了。 放歌轻烟外, ...
517 次阅读|2 个评论 热度 1
分享 不成熟的话题思考之“一”
2017-1-22 23:16
从近年来新课改、新高考、全国卷席卷之风,2017年初的重庆卷一诊二题、福建质量检测卷来看,试题分析能力强:规避模式,注重分析,令我有些迟疑、焦虑!模式模式如何把握,平时复习 结论 巩固 知识 与分析再得结论,仍还是为了巩固与构建知识系统,为应用能力打基础! &nb ...
个人分类: 教学反思|680 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 思考人生,写给自己
2017-1-14 23:43
静静看完《肖申克的救赎》,人的一生千奇百怪,意想不到。到底留下什么才觉得坦然与欣慰。我要的不是功成名就,不是罗曼蒂克,不是奢侈高贵的无憾,不是虚假的满满幸福。 是坚持,希望,顺应与同化,内心的宁静,拿得起放得下。会有时当长风破浪,当相逢一笑时方 ...
个人分类: 慎独|513 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 教师的责任
2017-1-3 00:13
今日学习了教师这一小点内容,尽管对新课改,素质教育,教师要求知晓,仍常以教书匠自谑,逃避这些莫大的压力。近来教书育人遇到一些困惑,想想自己的观念言行可能有待改进,再次温习我们的责任。以下为笔记摘录(闪star) 在现代,我们认为教师是受社会委托,引导和帮助受教育者学习人类积累的文 ...
个人分类: 教育学|625 次阅读|5 个评论 热度 3
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