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日志

学习设计,让我们的学生也掌握一些?

已有 533 次阅读2003-12-6 18:00 |个人分类:读有所思

    现在说到知识管理,我们不可避免的要谈到如何挖掘隐性知识。
     隐性知识是人的一种主观性知识,通常是不容易表述的,可是现在要求学生们也希望能将自己的经验和观点表达出来,这对很多学生是一个挑战。
     如何将自己的观点表达出来,让大家更容易理解呢?这就涉及到学习设计方面的内容。如果一个学生有好的观点,可是却表达不清楚,该如何办呢?唯一的办法就是训练学生学习设计的能力,让学生所呈现的内容能够被大家所理解。
 yizhiliang 发表于 >2003-11-5 20:35:50

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