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日志

分享 汉明长城
2016-4-6 15:59
汉明长城
甘肃省山丹县境内有一段蜿蜒160多千米的长城,其势雄伟,保存完整,是目前国内保存最完整的一段塞、壕式汉长城和土夯明长城,不同历史时期的长城并行在国内绝无仅有,被誉为“露天长城博物馆”。 境内长城东起永昌县水泉子,西至山丹东乐烟洞沟,比较完整的汉 ...
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分享 自然灾害教学反思
2016-3-27 21:09
最近正在进行《自然灾害与防治》(人教版选修5)的教学,总感觉教材案例编制有些问题。教材为2004年编订,2007年第二版修订,2015年印刷,10几年过去了,我国迎来了好多的大灾巨灾,而教材中的好多案例以及教参中的好多资料还是上个世纪的,孩子们在认识灾损时难免有些抽象,我觉得 ...
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分享 联考后的思考
2016-3-18 11:09
3月10日-11日,文科班30名同学和高三学生一起参加了全省联考,其中地理均分51分,最高67分,基本惨不忍睹。 一.答题情况 1.选择题得分率低,平均只有21分,得分率不足5成,说明学生对基本概念及主干知识的系统性还有待提高。 2.对自然 ...
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分享 2015-08-26
2015-8-26 15:27
高三待得时间长了,今年到高二,总是把课要上成高三复习课,追求深度,感觉学生的只是储备太少,无法跟上我的节奏,这怎么办
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分享 2015-08-26
2015-8-26 09:26
休息三个月,开学了,还有点不太适应,新年级,新班级,新同学,铁打的老师,流水的学生啊
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分享 2015-06-25
2015-6-25 12:58
好多天忙于报志愿,今天突然发现被请出了超级群
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分享 读《优质课的思考》
2015-5-8 17:02
最近学校正在举行高三高效复习课督导评比活动,优异者还要上高效复习展示课,读了霍尔门考山的《优质课思考》,感觉到作秀只能图一时的热闹,真正的好课是在教学任务完成的过程中,灵活多变的活动,轻松愉快的课堂氛围,和学生乐于学习的课堂目标。而不是将课堂固定在某个模式中。   ...
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分享 我们需要什么样的教育
2015-4-17 09:06
晨读亚东老师的《杂谈减负》心凉了半截,多少年的教育改革,素质教育、赏识教育、成功教育,总之就是不要让孩子输在起跑线上,于是各种各样的培训机构,辅导中心应运而生,孩子们的业余时间都泡在了这些地方,孩子们疲于应付,家长们乐此不彼。真成了生命不止,毁人不息啊。 但有反思我们的课堂教学,那些与社会 ...
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分享 我和学生一起成长
2015-4-8 09:26
2002年9月,对我来说诗歌不平常的9月,我由乡村学校调到了县一中,我曾经的母校,那个时候由于我们这个地方地理老师奇缺,我在初中带过地理,这样我就由语文转为了地理。我自信凭我对地理的爱好以及高中时地理学习的功底,我就能在高中讲台上站稳。殊料,拿到课本我傻眼了,这个并不像我想象的那有简单 ...
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分享 2015-04-03
2015-4-3 16:19
学期伊始,学校决定高三实施周测,以提高学生应考能力,其中文综每周一测,试卷全批全改,而此时又处于二轮提升时期,周测试卷、学校发的模拟试卷、专题试卷,学生疲于应付,二轮进度缓慢,倍感头疼。学校领导把周测当作法宝,这是要把学生往死里考的节奏。 ...
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