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日志

分享 心得:做减法
2024-3-8 21:37
世人(传统教学意义上)皆爱做加法,我则爱做减法。(思考有用性和意义。) 倡导学习的极简主义。 就像2.0的眼花缭乱的五花八门的软件使用,专家说“不超过三步”能完成,不然谁用啊~~ (更别提后面变成要收费的了,比如各种微课制作) &n ...
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分享 湘教版地理必修一 第一节课 反思
2022-8-29 20:45
  做为开学第一课,上得十分糟糕(对自己而言)。虽然之前有理了理讲课的思路,但是上完课下来,那些认为理所当然该讲的东西居然显得那么地啰嗦!   初始提纲:   1 、自我介绍(过于紧张,没组织好语言)   2、 大家对地理的印象?举了南北气候差异、东西方时差的例子 ……(这些例子是 ...
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分享 第一次当班主任心得总结 ——愿不忘初心,砥砺前行
2018-7-15 18:12
说起来,我能当班主任,也是件“恰巧”的事吧。我觉得生活中很多事都是要等待的,静心等待,不以物喜不以己悲真的是种人生境界。当了班主任之后,同事们都惊讶于我从一个“没我事就不出现”的半透明人变成了“出现频率极高乃至无时不在”的高频亮相之人。(自己确实蛮勤快的,没有自修也经常 ...
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分享 写在新学期开始之前,兼回顾我2016~2017学年的工作
2017-8-26 22:21
早就想举箸提笔写些什么,却老是一拖再拖,这习惯得好好改改了。 回顾上一学年,主要有以下的感受吧。 一、县级赛课 在看了那么多经典赛课之后,终于厚积薄发,以《洋流分布》第一课时获得了县一等奖。其实像我这种不适合去赛课的人 ...
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分享 听2016市级赛课有感(下)
2016-10-19 23:09
(二) 县级学校和市直学校的差距还是一目了然的。 我以前在的一所乡镇的学校的老师虽然很拼命,扯着嗓子上课,且肢体语言异常夸张丰富,言行举止充满那个年代教师的气质。比如用了“状元榜眼探花“这些词汇,瞬间被一些年轻妹纸评价“真是充满年代感的发言” ...
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分享 听2016市级赛课有感(上)
2016-10-19 23:03
时隔两年,再次来观摩市级赛课,有了不同的感受。 (一) 市直学校的一位老师两年前她还是盛装上场,而这次只是随意的类似平常着装,因为她已经完全可以不用靠外表去赢取加分印象了!课堂上收放自如,擅长于调动学生吸引 ...
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分享 干货,第一次赛课的感受&反思
2016-5-16 21:43
这是我第一次上全校公开课。 准备方面:准备一节好课是一个非常漫长的课程,实际上我从一个多月前就开始准备了,问了一些朋友的意见。她们给我提了一些很好的想法,但后面实践的时候其实都没怎么考虑了——因为主要看这节课的设计方面采取什么 ...
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分享 归纳:铁路线的意义
2016-5-13 15:18
1、合理布局交通网。缓解其它线路的运输压力。 2、缩短时间,缩短到XX的距离,促进与XX地区的联系。 3、促进沿线地区的经济发展和城市化进程。 4、促进沿线基础设施建设、增加就业岗位。 5、 该地有XX丰富的资源,有利于资源开发和物资输出,将资源优势转变为经济优势。 6、有利于开发旅游资源,带动第三产业发展。 7、经过 ...
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分享 心中的天平
2016-3-30 23:14
今天一上自修,我所教的班的孩子就纷纷出来向我倾诉。原因是今天的球赛。大概是这样子的——投球的时候对方的班主任极力干涉比赛裁决,比如进球时就勒令裁判老师判犯规、进球无效。不止一次,总共6次提示裁判老师进球是无效的(两个学生裁判并没有吹哨表示有犯规情况)。最终比赛以一分之差落败 ...
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分享 所感
2016-3-5 20:26
像颗草那样默默无闻。 很多时候都忘了自己为什么要这样做,只觉得一股力量在推着自己前进。是内心的渴望,还是环境的使然,好像都并不是那么重要了。 重要的是自己的价值何在。并不需要别人看见或者肯定,因为别人也是忙碌的,按照他们的准则。在上个学期整整半年时间,我活 ...
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