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日志

高二开学第一课

热度 2已有 236 次阅读2022-9-2 13:49 |系统分类:教育教学

                                                                          高二开学第一课
         这个暑假,对于重庆而言,是特殊的。尤其是8月中下旬发生的重庆山火,每天我都在网络上刷到各种关于灭山火的消息,会因为新增了起火点而揪心,会因为不同职业、不同年龄、不同性别的人为扑灭山火做出的努力而感动落泪,也会因为大家敲着锣鼓,往载着消防官兵的车里扔着各种饮料而大笑......所以本学期高二开学的第一课引入了重庆山火事件。


     课后反思:

      本节课利用山火事件,串联了选择性必修一的主干知识。但因为导图是自己带领学生画的,出现的核心概念多,所以在梳理到某个核心概念时,又忍不住延伸。例如告知学生,重庆的高温现象的原因是什么?与大气运动有关。大气运动如何影响?要从不同尺度,全球、区域、局地去看.......这样使得人地关系这部分时间紧张,也没有时间给学生看后面不同职业、不同年龄阶段和不同性别的人为山火做出的努力与贡献,情感态度价值观没有升华。

       这次梳理,只是让学生知道选择性必修一有哪些核心概念、章节之间的联系,从整体去看选择性必修一。然而每个核心概念的深层次的含义,还需要创设不同的情境去引导学生探究。

发表评论 评论 (4 个评论)

回复 opensea 2022-9-3 10:20
总在说,一定要努力,将来活成自己喜欢的样子。可什么是自己喜欢的样子?
你的“如果有一天,你遇到类似的事件,你想成为谁?你会是谁?”触动了我。这组设问是最亮的点----学科素养中“地理实践力”---符合在真实情景中观察和感悟地理环境及其人类活动关系,增强社会责任感。
回复 一十一 2022-9-3 11:42
opensea: 总在说,一定要努力,将来活成自己喜欢的样子。可什么是自己喜欢的样子?
你的“如果有一天,你遇到类似的事件,你想成为谁?你会是谁?”触动了我。这组设问是最亮 ...
谢谢呀,看到了我的本意,有时你想成为谁,但和你是谁是不一样的。但是很遗憾的,在课堂上由于前面太啰嗦,没进行到这一步
回复 长江口口 2022-9-4 08:23
教师对讲授的语言,节约和节制很重要。第一课,问题引导为主,结论和展开的东西还需留待今后,来日方长。可能整体就好一些。
回复 一十一 2022-9-12 21:41
长江口口: 教师对讲授的语言,节约和节制很重要。第一课,问题引导为主,结论和展开的东西还需留待今后,来日方长。可能整体就好一些。
谢谢周老师,在讲的过程中都遇到了您说的问题了。

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