目的：台湾山脉南段的植被地带性非常的典型，通过教具的制作，可以为同学们展示出在垂直方向上，不同气候对植被类型的影响。

 使用的主要材料：彩色纸板 瓦楞纸 双面胶 牙签 粘土

过程：

1. 用硬纸板制作四个不同大小的圆柱体，并用彩色卡纸将表面包起来。

2. 利用绿色和橙色卡纸制作不同类型的植被。

3. 将圆柱体由大到小重叠起来当作山体，将制作好的植被固定在不同海拔处。

用牙签盒卡纸制作小标签，写上温度带以及所对应的植被。

该教具在教学过程中，可以采取教师演示，也可以采取学生自己操作。该教具制作简单，可以让小组同学课前自己动手操作，并在上课时小组讨论学习。在使用之前，教师需要给同学们介绍台湾山脉南段垂直地带变化，然后让学生将对应的植被插在对应的地方。通过该教具的使用，提高了同学们的地理学习兴趣，也让同学们更加了解山脉垂直方向上植被分布状况。