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分享 《高考试题中的等高线判读与应用》
张艳凤 2018-6-6 12:06
《高考试题中的等高线判读与应用》
高考备考与信息化融合 教学设计 课 题 《 高考试题中的等高线判读与应用 》 课的性质 高二高考备考复习课 班 &nb ...
个人分类: 教学设计|480 次阅读|0 个评论
分享 【地理拓展】我国的水电站多不多,该不该在建了?
张艳凤 2018-6-6 11:52
中国的水电站已经把大江大河变成一级级的台阶。除了平原三角洲地区不能建设以外,其他的基本都有水电站分布。现在已经想长江的黄河上游。青藏地区入手特别可怕。水电站的存在问题有哪些。第一。会破坏这个地方的自然环境。 比如1.周围河流的生态环境。导致水质变差。一些物种灭绝。 2.容易引发地质灾害地震滑坡泥石流。 ...
个人分类: 地理知识扩展|509 次阅读|0 个评论
分享 浅析关于小组评何实施的方案
张艳凤 2018-6-6 11:40
浅析关于小组评价实施的方案 第一、评价内容构成: 确立课堂表现积分占 40% (是平时考察最多的部分、后面具体阐释) ,考试成绩占 60% (基本为小组本次与上次考试的均均差,当然还有些具体的项目,后面具体提阐释) 的基本制度 。 第二、 评价对象:以班级的自然单位为小组,如果是两人一桌,则前后 ...
个人分类: 教育学教学法|194 次阅读|0 个评论
分享 【地理扩展】青藏高原、黄河、黄土高原、华北平原,感慨造物主的神奇
张艳凤 2018-6-6 11:38
黄土高原是不是像我们想的那样贫瘠,其实并不然。其实黄土高原的黄土是从远方的沙漠带来的里边富含各种营养素,并且在空中经过了充分的搅拌落在大地上,一次次一层层百万年数十万年才堆积起来,在这个堆积的过程中草树木在其上生长过,还有各种生物在其中生活,因此在黄土中你能发现蜗牛昆虫植物根系等植物的踪迹,动植物 ...
个人分类: 地理知识扩展|206 次阅读|0 个评论
分享 携手并肩 砥砺前行
张艳凤 2017-8-12 10:35
携手并肩 砥砺前行 ---- 《 学生发展核心素养三十人谈》 ( 感悟 三 ) ...
个人分类: 教育学教学法|508 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 《学生发展核心素养三十人谈》
张艳凤 2017-8-10 14:56
( 感悟 二 ) —— 杨九诠 主编 华东师范大学出版社 ...
989 次阅读|0 个评论
分享 又到一年读书季,假期是个充电的好机会
张艳凤 2017-7-27 20:16
《学生发展核心素养三十人谈》( 感悟一) ——杨九诠 主编 华东师范大学出版社 (本次阅读任务,第一至二十页) 又是一年读书季,喜欢这个绝 ...
351 次阅读|0 个评论
分享 关于核心素养解读(二)
张艳凤 2017-6-30 13:46
下面 从具体的课程操作方面进行简单的阐述 一、 必修部分 (一 ) 必修部分地理 一 模块 主要包括三部分内容:地球科学基础 ,自然地理实践, 自然环境与人类活动的关系。本模块旨在帮助学生掌握基本的地球科学知识;理解自然地理现象的过程与原理;增强对生活中的自然地理现 ...
518 次阅读|0 个评论
分享 个人关于关于核心素养解读(一)
张艳凤 2017-6-30 13:44
21 世纪每个国家每个组织 都在思考培养什么样的人 , 新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努 ...
593 次阅读|1 个评论 热度 1

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