日志
教学体会|
- 分享 做微信公众号平台的感受
- 从7月开始做自己的微信公众号“汕头侨中地理平台”，一开始的目标是学生用户，带的高一级已经分了文理科，希望文科的同学能关注公众号，暑假期间互动一下，传递资讯，出点题目让他们做一下，或者搞些活动。一个暑假下来，发现效果不是我想象那样的，一方面可能前期的调研做的不足，另一方面关注率和阅读量非常不理想，互动 ...
- 分享 一模前
- 一模前感觉有些凌乱，特别是今天，2月29号，好像这一天就注定是多余的一样。。 日子已经被一件件事情定死了，口语模拟，一模，口语考试，月考，二模，高考，每个固定的日期和它们之间的复习时间，按部就班地进行着，而我和学生一样感到瓶颈的压力，无法让他们更多更快地提高，觉得无助。 其实知识的东西已经差不多了，剩下 ...
- 分享 2012-02-21
- 今天详细分析了一个题目，很有收获。 好久没上星韵，不知道为什么我的用户组总是等待验证会员，发不了评论，发不了附件。觉得没什么意思啊。就不来了。
- 分享 非地带性
- 关于非地带性课本并没有讲清楚，自己曾经归纳为地形、海陆分布、洋流、水分、局部变化等几个类型，今天看到这个资料，广二模一道题的详解不错，记录下来。 非地带性的表现：①地带性自然带的缺失。如南纬 56° 至 65° 的地区是广阔的海洋，陆地面积很少，因此南半球大陆上缺失苔原带和亚寒带 ...
- 分享 为什么印度河流域形成干旱的荒漠？
- 此处不受西南季风影响的原因： 青藏高原隆升，导致高空西风分为北支急流和南支急流。其中南支急流吹东南风（即西北吹向东南），而影响印度半岛的夏季风为西南风（西南吹向东北）。两者相遇，其合力使西南风向前进方向右侧倾斜，故使印度河流域受不到西南季风影响。加之开发历史悠久，毁林伐木，促进了热带荒漠的形成 ...
- 分享 2010.3.16
- 今天教研员来学校抽查教学，我下午没课自然就没查我，为什么不查我呢我喜欢别人来听课哈哈，我希望我的每一节课都能拿得出手~ 下午接待教研员时和他聊了好久，他告诉我许多出题的方法，比如同样的索马里的材料，很多人都出洋流，区分度不高，如果能往索马里沿岸的港口建设啊，或者直接问海盗什么时候出海活动更猖獗 ...
- 分享 2010年3月4日，早上地震了。
- 早上八点二十左右地震了！学校有震感，可惜我没感觉到，学生们大呼小叫地我都还没搞清楚什么状况。。。 下课后马上上网一看： 东南网3月4日8点19分快讯 上午8时18分在高雄县甲仙乡附近，发生规模6.4的地震，地震深度5公里，台南、嘉义也有6级左右震度。福州有强烈震感 。 额，又错过了一次体验地震的机会了。。 ...
- 分享 某地理老师的经典口语
- 1. 有的同学让我有犯罪感，让我觉得对不起他爸爸妈妈爷爷奶奶列祖列宗。 2. 这位同学站在悬崖上面对著大海，反思他刚才在地理课上的所作所为，如果这时是白天，那么他是安全的，如果是晚上，吹起一阵风，他就会感觉到一双罪恶的手在把他往悬崖下推。（水的海陆间循环那节课上，他这样解释海 ...
