日志
- 分享 融入地理科学史教育的地理教学设计————以《地球内部的圈层结构》为例
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熊小松 , 高锐 , 李秋生 , 卢占武 , 王海燕 , 李文辉 , 管烨 . 深地震探测揭示的华南地区莫霍面深度 . 地球学报 ,2009,30(06):774-786. 高锐 , 熊小松 , 李秋生 , 卢占武 . 由地震探测揭示的青藏高原莫 ...
- 分享 评课稿——新教材”地貌“怎么上？
- 新教材“地貌”如何上？——评课稿 借着福州一中公开周的机会，我有幸听了三节公开课。内容为：新人教版必修 1 第四章第一节《常见地貌类型》的内容。 对应的课标为： 通过野外观测或运用视频、图像，识别 3-4 种地貌，描述其景观的主要特点。 A 老师 A ...
- 分享 地理教学中如何渗透环境教育？
- “环境教育理论与实践”结课前有一份小组作业，题目内容是：选取“ 自然资源枯竭 ”“ 生态破坏 ”“ 环境污染 ”等人类面临的主要问题其中一类，面向高一学生，每一小组完成一份能够体现（或渗透）环境教育的教学设计稿。经过一周的小组合作，教学设计新鲜出炉，让我们一起来看一下大家的汇报主题。 ...
