答题和挠痒
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下一篇 2008-04-03 18:56:00
/ 个人分类：教学杂谈
高一现在上人文地理，现在的学生不会答题－－老师都这么说。不会答题的学生问答问题都会出现这么几个问题：
1.文不对题，根本就没有看清题目要求；
2.措辞紊乱，词不达意。
3.字迹潦草，没有条理。
看这样的答案会让人难受异常、气愤、开始怀疑自己的上课和教学水平，如果你又看到其他班学生试卷上那些清晰、严谨、全面的答案，会自卑得甚至想自杀……
培养学生的答题应该从平时的联系和讲评中渗透。怎么训练学生规范答题呢？一些简单的做法：
1.注重审题，养成用笔圈划出题目中关键字句的习惯。
2.注重课本语言和专业术语的规范应用，有时需要把课本上一些精练的语句反复涌读，培养语感。
3.搭建清晰、开放的知识结构，高屋建瓴，有利于形成清晰、完整的答题思路。
我和学生讲：问题就像身上某处的奇痒，答题便是挠痒，挠的舒服，是答到了点子上了。
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