干干净净－－奇强！

地球一章的内容对文科班来说是难的。本学期，他们从形象、平面的区位选择到抽象而立体的地球，落差之大，思维之强，使学生面露“残”色。

现在复习正进行到经纬网，要理解经纬网，必须要在心中对地球仪个部位的经纬网特点非常了解，并能形成一个球的宏观模型，否则，对地表各点方向的判断、运动和球面距离便只能是盲人摸象。

当然，通过一些习题可以促进学生这个宏观模型的形成，因为做习题的过程中，学生会逐步尝试画图，从而由局部到整体，构建起这个模型。

比如：一个科学考察对在北极点考察后，又往正南方向的距北极点1500米的甲地考察，然后回到距甲地2500米、位于甲地正西方的乙地，问，乙地位于距北极点多少米的什么方位？

试卷发下后收起来发现，大部分同学的试卷上干干净净，没有图，难道他们能出乎我的意料－－对这个抽象的内容理解的很好？但批阅下来，错者居多。

因为这是涉及经纬网的第一次练习，上课后，我把我试卷批阅的情况和同学们说了一下，同时，用实物投影把我做的试卷投影到大屏幕。我说：图对地理学习来讲，非常重要，而且，画图也是学好地理需要培养和训练的一项重要技能。如果面对一道地理题，你能把相关的解体思路用图出来，相信你就能把这题准确地解出来。因此我们在解题时，要养成随手圈、画的好习惯。

如果，你能不画图，单凭脑子的思考就能得出答案，我就只能向你竖起大拇指。真的可以用一句广告词来表扬你：“干干净净－－奇强！”

但是，我要求现在，大家的试卷要胀一些。