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• 谈把握教学重点

  ygldy 发表于 2008-12-01 16:29:16

  新教师 15:23:28刘老师好！最近在想写论文，题目也有了，就是不知怎么下手啊 老刘 15:24:27把题目展开就是文章 新教师 15:26:35课堂重点把握 老刘 15:27:13如果你什么准备都没有，哪里来的题目？ 新教师 15:27:29...

• 水资源教学反思

  qiusi 发表于 2008-11-25 22:01:18

  10月28日，河北省唐山市素质教育观摩会在丰南区银丰中学举行，参加会议的是各区县的教育局局长、教研员和各校校长。我作为三个教师代表之一代表地理学科以《水资源（一）》参加了课堂展示。课堂结束时，获得了在场...

• 也谈地理板图教学

  gdwhsh 发表于 2008-11-25 20:26:04

        总所周知，地理板图教学很重要。很多年轻教师多希望能快速学好板图技巧。我在多年的地理教学实践中，对板图教学颇为重视，有些小收获。       对于画一...

• 有价值的教学情境什么样(转）

  张昕 发表于 2008-11-23 23:57:38

    发表于：2008年1月21日 19时9分34秒来源：权限: 公开阅读(6)评论(0) 举报本文链接：http://user.qzone.qq.com/3707601/blog/1200913774 有价值的教学情境什么样 作者：余文森 &...

• 为什么要创设教学情境（转）

  张昕 发表于 2008-11-23 23:55:06

    发表于：2008年1月21日 19时10分53秒来源：权限: 公开阅读(12)评论(0) 举报本文链接：http://user.qzone.qq.com/3707601/blog/1200913853 为什么要创设教学情境 作者：余文森 &...

• 《常见的天气系统》教学反思

  fahai 发表于 2008-11-20 20:58:44

  　　昨天上的公开课，现在才来反思。主要是因为讲完之后政史地组长说马上要上第四节课了，就不组织评课了，说完小声跟我说了声对不起。 　　听课的人中，一个高中地理老师，现教高三。两个初中地理老师，其他的要...

• 世界气候类型的教学

  zgmm 发表于 2008-11-19 16:38:16

  一、课程资源：教师和学生的不同角度   世界气候的类型，包括高原山地气候，大致有13种。教材中的正文只有简短的两段文字：一段是影响气候的几个因素；一段是提到高原山地气候；中间是一个详细的表格，对1...

• 荒漠化的防治一节的教学处理

  saimen 发表于 2008-11-16 02:32:21

     这两周基本完成了人教必修3第二章《区域生态环境建设》的教学，教学中感触最深的还是《荒漠化的防治》一节的教学。三年前第一次备这节课时，就已经对这节课的编写思路感到困惑，没想这个困惑到现在仍...

• 教学的真谛，不是在学生面前自我炫耀（二）

  zgmm 发表于 2008-11-12 16:03:49

   “如何体现更多的教学智慧，尤其是课堂管理的智慧？提问的问题，提问的方式，提问的参与面，都需要技巧。教师提问后的短暂时间，教室里会很安静。有学生被请回答问题时，其他学生会如释重负般庆幸，如何让更...

• 教学的真谛，不是在学生面前自我炫耀(一)

  zgmm 发表于 2008-11-12 10:54:39

    为了迎接上级主管部门的检查，自己有幸（在多数老师眼里实属不幸）被当成所谓的特色教师，安排上一节公开课。要说自己有哪些教学特色，总感觉有点勉强和拔高。只能说在教学实践，走了许多弯路，有许多失败...

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• 郴州市2007届高三第四次教学质量监测试卷

• 教育的55个细节——一位美国优秀教师.

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