日志列表

• 关于举行高中地理青年教师主题沙龙活动的通知

  wenhuaxqq0710 (江苏) 发表于 2008-11-30 评论: 2

  关于举行高中地理青年教师主题沙龙活动的通知   各高中： 为了营造积极活泼的教研氛围，帮助青年教师探讨教科研方法，交换教学心得，加强青年教师之间的学术交流，激励青年的教师成长。经研究决定于12月1日在竹中高中举行青年教师主题沙龙活动。现将有关事项通知如下： 一、参加对象：35周岁以下的高中地理教师... ...全文

• 教学论文投稿方式

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-29

    发表于：2008年7月29日 17时56分55秒来源：权限: 公开阅读(21)评论(0) 举报本文链接：http://user.qzone.qq.com/568465660/blog/1217325415 教学论文投稿方式报纸类: 《中国教育报》：北京海淀文慧圆北10号 100088    whzkwx@sohu.cn  www.jyb.com.cn 《考试报... ...全文

• （转载）“奇趣地理三分钟”活动——地理课堂美好的开始

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-29

  “奇趣地理三分钟”活动——地理课堂美好的开始   双流中学实验学校  向敏       大千世界丰富多彩，无奇不有。而地理集聚精华，展示特色，现其原理，谁不向往闻名中外的风景、名胜、文物、古迹？！谁不好奇神秘奥妙的宇宙、天空、海洋、大漠？！当学生对这些有了强烈的好奇和向往的欲... ...全文

• 新课程课堂教学案例及意义------转

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-29

    新课程课堂教学案例及意义 镇海教研室      魏志刚      案例研究是教育理论与教育实践相结合的一种有效研究方法。以往我们对教育理论的实践指导作用一方面抱怀疑的态度，另一方面又寄予过高的期望。抱有怀疑态度的人往往只承认具体经验的价值，而忽视观念... ...全文

• 试论案例教学的意义及其操作策略（转 ）

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-29

  试论案例教学的意义及其操作策略 马宏伟 2003-11-28 　   丰庄中学    马宏伟 日本学者川上井光说：“知识，百科全书可以代替，可是考虑出新思想、新方法、新方案，却是任何东西都代替不了的。”案例教学的宗旨不是传授最终真理，而是通过教师出示一个个具体案例，组... ...全文

• 课堂教学文章列表(转自天府地理资源网）

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-28

  · 浅谈地理教学中学生主观能动性的激发方略 12-11 · 略谈地理教学中的“愉快教学” 12-11 · 唤起学生学习地理的兴趣 12-10 · 新教学理念指导下的地理教学艺术 12-10 · 高中地理案例教学初探 12-10 · 地理课堂教学需要处理好的五种关系 12-10 · 地理课堂教学新模式—活动化模式初探... ...全文

• 创设地理教学情境 提高学生地理素质

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-28

  创设地理教学情境 提高学生地理素质                              四川省安岳县石羊镇初级中学    陈元 兴趣是学生最好的老师。在地理课堂教学中，如何让... ...全文

• 谈地理课堂教学情境的创设

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-28

  作者：绵阳二中… 文章来源：本站原创 点击数： ...全文

• 地理课堂教学情境创设的若干误区

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-28

             【字体：小 大】 地理课堂教学情境创设的若干误区 作者：伯纯学人    文章来源：本站原创    点击数：202    更新时间：2008-8-6     Some Mi... ...全文

• 地理思维模式的培养

  popu1980 (山西) 发表于 2008-11-27 评论: 8 好评: 10

  地理思维模式的培养作为文综的难点科目，地理，由于其独特的文理结合的特点，成为许多文科学生头痛的科目，尤其是其开篇即以难度极高的天文知识地球的运动作为知识的重点，再加上学生初中地理知识的普遍缺乏，一入手便打消了许多学生学习地理的积极性，也成为许多学生放弃文科的原因之一。而勉强学习文科的学生，高一是“... ...全文

• 灵魂的职称也要不断升级

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-27

  灵魂的职称也要不断升级 张昕（武汉市黄陂六中QQ595439621)        【场景一】办公室里，中年教师正伏案读书，一青年教师却追问：“你怎么总在看书呢？”      【场景二】家门口，中年教师边晒太阳边看《特别关注》，一过路青年感叹：“这年月，还有人看书嘞？” ... ...全文

• [转]浅谈一个专业教师的教研起步

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-27

    发表于：2008年10月23日 21时12分17秒来源：权限: 公开阅读(18)评论(1) 举报本文链接：http://user.qzone.qq.com/16722145/blog/1224767537 本文由   一枝笔   发表在： 地理空间   [转]浅谈一个专业教师的教研起步 作者:河北省卢龙县中学鲁爱华 ... ...全文

• 老师，是挂着泪水微笑的人(转）

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-26

  老师，是挂着泪水微笑的人(转） 发表于：2007年11月14日 15时20分31秒来源：权限: 公开阅读(8)评论(5) 举报本文链接：http://user.qzone.qq.com/122395540/blog/1195024831 老师，是挂着泪水微笑的人       我觉小孩子最动人的表情是破泣为笑：正伤心委屈地哭着，却突... ...全文

• 地理幽默中找错别字

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-26 标签: 错别字 地理 幽默

  空间管理 您的位置: 星韵地理博客堂 » 小彭驿站 » 日志 地理幽默 上一篇 / 下一篇  2007-03-26 19:48:00 / 个人分类：网络摘记 查看( 234 ) / 评论( 1 ) / 评分( 0 / 0 )   地理幽默中找错别字 每天早晨刷过葡萄牙就去喝点阿拉斯加粥吃两个约蛋然后去爬爬新加坡赏赏太平阳上午就翻... ...全文

• 也谈地理板图教学

  gdwhsh (广东) 发表于 2008-11-25 评论: 2 标签: 地理 教学

        总所周知，地理板图教学很重要。很多年轻教师多希望能快速学好板图技巧。我在多年的地理教学实践中，对板图教学颇为重视，有些小收获。       对于画一个圆，很多老师都有自己的方法，我认为老师通过练习，一般能较好的画出来。对于中国地图的板画，我认为关键... ...全文

• 为什么要创设教学情境（转）

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-23 标签: 教学 情境

    发表于：2008年1月21日 19时10分53秒来源：权限: 公开阅读(12)评论(0) 举报本文链接：http://user.qzone.qq.com/3707601/blog/1200913853 为什么要创设教学情境 作者：余文森    文章来源：本站原创    点击数： 561    更新时... ...全文

• 刘跃智老师在湘鄂两省部分省市范性高中教学竞赛中获一等奖的发言

  heixian (湖南) 发表于 2008-11-23 评论: 2 标签: 高中 范性 刘跃智 教学竞赛 一等奖

  各位领导、各位老师，大家晚上好： 11月8日我参加了湘鄂边青年教师教学活动，并幸运的获得了一等奖，在此我感谢学校给了我一个学习的机会，给了我一个展示的平台，感谢地理组全体老师对我的指导和帮助。 在这次活动中主要有两点体会： 第一时间紧；第二集体的力量大   先谈时间紧： 从接到教研通知到上课，一... ...全文

• 学生的学习总结（三）

  lyw1230458 (贵州) 发表于 2008-11-23 评论: 2 标签: 学生 学习

  题记：学生的学习总结都已经上交一个周了，总是有那么的多的事情忙不完。今天总算是到周末了，不管怎么样一定要将学生们的总结记录下来，好好品尝！ 李亚雪：卷子，就像我们生活中的一面镜子，你对它持什么样的态度，它就会回以你怎样的态度。比如你说吧，你平时认真去做，认真的去对待学习，考试时它就会给予你优异的成... ...全文

• 半成品地图的妙用

  张昕 (湖北) 发表于 2008-11-22 标签: 半成品 地图 妙用

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• 为什么生长边界曲折？(图)

  fisherman (四川) 发表于 2008-11-20 评论: 5 好评: 5 标签: 板块 边界 断层 生长 海岭 中脊 消亡

  　　今天有学生问：为什么教材中的《六大板块示意》中消亡边界画得比较平滑，而生长边界则画得很曲折？佩服这位同学的细心，教了这么多年的书，从来没有哪位学生问过这个问题，他是第一位。 　　为什么生长边界画得很曲折？让我们先来看看比较有代表性的大西洋中脊图： 　　从图中可以很明显的看出，大西洋中脊很明显... ...全文