模拟考试后复习工作（上）

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       各位家长、各位考生，大家好，欢迎你们来到微课网做客。做有智慧的考生家长须知，我们继续这个讲座。今天我们要将的是第四，模拟考试后的复习工作。
　　前面我们花了不少时间去描述今年的招生形势，今年的命题趋势。那么针对今年的招生形势、命题趋势，我们的复习工作该抓些什么呢？我们花点时间把模拟考试后的复习工作说一说，实际上就是在模拟考试过程当中的调整工作。我刚刚说了，释放，是模拟考试，一模，调整，二模，调整，还有的区县有三模，释放、调整，应该说是模拟考试过程当中的调整工作，这个复习工作应该抓些什么。
　　在讲之前，我还要强调，这段时间是黄金时段，千万不能走入复习的误区，一定要认真把关。
　　第一，要强调的就是一模的考试成绩出来了，不外乎这样几个结果，有的同学发挥得很好，释放得很好，非常高兴；有的持平，正常的，没有什么起伏，还可以；还有一种就是考试失利，不外乎这么几种。我首先要强调的就是正确认识模拟考试的成绩。我的重音是放在"模拟"，它不是正式考试。我们有些家长就不能正确对待模拟考试的成绩，觉得学生模拟考试什么样高考就是什么样了，这次考失败了肯定高考也考不成功，这是不对的。以前我在讲座里面讲过，模拟考试有两大功能，或者是两个作用，或者是两个目的。一是演练，演习、训练都行，叫做实战演习。因为一模这次考试无论是外在表现，比如试卷的方法、考场的安排、时间的安排这些外在的表现和高考都一样。内在的表现，我曾经说过，模拟考试有很多次，但是一模最重要，因为一模的整个命题者努力地去接近高考试题的水平、难度和价值取向，所以无论如何它是一次很好的演练、演习、实战演习。但它仍然是非正式的。第二，它是测试。测试的目的是看看我们对高考复习最终的把握，基础知识、各项能力，包括你的心理和应试策略，它是一种测试。不管是训练还是测试，一定要明确，一模、二模和三模都属于非正式高考。