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分享 宝山一模卷印度土地利用转移图重绘
小钱老师 2024-4-15 09:54
宝山一模卷印度土地利用转移图重绘
试题中图的重绘,其实就是一种学习,虽然方法比较笨拙,但是在过程中会不断学习。对于 AI 的掌握度也会越来越高。在这个图的处理过程中,我先是找到了这个图的原文献, 下载的原文献图的基础上进行了重新绘制 。花的时间确实比较长,但在这个过程中,我不断学习,加深了对地理试题图的理解,培 ...
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分享 命题记录:如何提升科学解释能力
长江口口 2024-4-15 09:18
“三月的天就像娃娃的脸,说变就变。这句话在上海地区适用么?解释原因。”这也是 学生觉得比较有趣的一个问题,但学生的回答情况,总体上表现不佳 (难度 0.34 ,区分度 0.40 )。 对一些常见天气谚语、俗语进行验证和尝试性的解释,考查的是科学解释能力。热力环流等一些原理性较强的自然地理内 ...
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分享 命题记录:如何体现人文地理问题的思维含量
长江口口 2024-4-15 09:14
人文地理应该怎么教?教哪些内容?这是很多地理教师感到困惑的难题。 人文地理,应尽可能避免单纯地记忆那些简单平庸、枯燥乏味的结论性知识。可以多引导学生关注身边现实世界,关注自己的切身利益,观察,思考,研究社区,鼓励他们发表自己的看法和见解。现实生活中,即便小到一个团队,一个住宅小区, ...
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分享 新人初来乍到
旺仔牛奶 2024-4-11 21:30
新人初来乍到,请各位多多包涵多多指教。谢谢~
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分享 地理试题图像处理分享
小钱老师 2024-4-10 10:01
地理试题图像处理分享
作为高中地理教师,经常会遇到一些试题图像不清楚的情况,其实最好的方法就是自己重新绘制。图像处理技术虽然不是很难,但是学习的过程需要自己不断的摸索。身边没有人教我怎么绘图,我就自己琢磨一模的试卷,琢磨教研员留下来的试卷素材。制图规范也没人告诉我,我就自己在网上寻找,明确了高中地理试题制图的规范。另外 ...
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分享 走多彩大地 思万物之理
朱庆庆 2024-4-6 14:22
走多彩大地   思万物之理
走多彩大地 思万物之理 2024 ...
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分享 分层设色地形图设计
幽谷客 2024-4-1 16:05
分层设色地形图设计
此次使用Arc GIS把全球DEM合成为六个文件,然后使用全球各国三级行政区划数据导出100多个国家的SHP文件,合成国家级的行政区划图以及大区或者省级州级行政区划图,对照中国地图集添加中文字段翻译为中文地名,形成了分层设色地形图与行政区划图合并的地图 ...
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分享 地理试题图像素材的研究——闵行一模卷
小钱老师 2024-4-1 11:08
地理试题图像素材的研究——闵行一模卷
加强一模试卷的研究,研究的角度是多方面的。如:试题文本,标题、排版、图的规范性、图像处理、题号设计、命题思路、知识点范围和内容等等。针对闵行区高三一模卷,我发现整理的材料中有一份试卷图像素材 PPT 文件,这在别的区的资料搜集中没有看到的。 从这份试卷图像素材的流出,估计是命题专家(也许是教 ...
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分享 便捷获取地理矢量图的几种方式
小钱老师 2024-3-30 12:26
便捷获取地理矢量图的几种方式
如果你想要获取世界上任一个区域(行政区域)的矢量图,你会怎样寻找呢?这里提供两个便捷的网页,在网页当中你可以任意获取你想要的地理矢量图—— SVG 格式。 1. https://www.amcharts.com/svg-maps/ 如图所示,你可以获取任意的世界国家或区域的行政边界图,右上角提供下载链接,一个高细节 ...
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分享 为什么会有人不注意听讲?
千里之外之歌声 2024-3-29 22:40
上课的时候,我们会经常发现有些学生思想溜号,有经验的老师会调整教学手段,以唤回学生,让他们和老师一起“思想共振”,有时候甚至会采用直接提醒的方法乃至于直接批评。其实,我们有时候也需要反思我们自己的做法,是不是做的不够好才会让学生走神?所以,我们还需要进一步斟酌我们的言辞, ...
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