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caojinzfy: 地理学思想史(王爱民) http://www.xingyun.org.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=67256&fromuid=13788 (出处: 星韵地理网)
前天 15:54 回复|
安瑞: 教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂
4 天前 回复|
安瑞: 距离产生美,走到天涯海角还想着你的,才是你的真爱!
4 天前 回复|
景荣: 今天听到二十四中梁增红老师的交流,挺有共鸣,主动往前排坐坐。
5 天前 回复|
大懒虫: 新的一年开始,从生物地理专题开始讲解!
6 天前 回复|
长江口口: 李小文的论文《地理学第一定律与时空邻近度的提出》,以聊天似的口吻娓娓道来,通俗易懂,值得体味。
2019-2-9 03:00 回复|
长江口口: Waldo R. Tobler 于1970年提出地理学第一定律:"Everything is related to everything else, but near things are more related to each other"。这条定律在地理信息学科更有名一些,在纯地理学科反而知道的不多 ...
2019-2-9 02:59 回复|
zgm123: 网络研修中,听了北京昌平二中岳志杰老师的系列视频讲座,岳老师从自然地理、人文地理、高考选择题、高考综合题四个方面为我们呈现了相应的突破方略,学后我深受启发。 构建知识体系、梳理逻辑关系、迁移活化应用。
2019-2-8 19:26 回复|
长江口口: 地理学史,或者说地理学的思想,如何体现于学科教学,这可能就是一个教学实践的问题,理论有效性和操作策略的问题。
2019-2-8 13:55 回复|
长江口口: 地理学史,或者说地理学的思想,可能就渗透在具体的问题之中,没有情境的知识,抽象的理论,终归会沦为玄谈而不受待见的,从山头往下走几步试一试?每下愈况,狗子也有佛性,那就多谈狗仔。——这可能就是一个教学实 ...
2019-2-8 13:53 回复|
安瑞: 教育就是要教思维
  • geonet: 教还是启迪?知识可以教,思维能力素养不是教出来的吧。 (2-8 12:34)
  • 安瑞: 教还是前提,没有教就没有后来的思维 (2-13 14:56)
2019-2-1 10:20 回复|
终身学习者: 一个人要做成一件事情 ,一定要有信念,要有自己独特的哲学,不要轻易远离舒适区,而是要在围城里默默耕耘,坚持信仰,这是宇宙的能量。
2019-1-23 00:54 回复|
新鲜地球: 【[话筒]中国大陆2018年末总人口接近14亿,男性比女性多3164万人】国家统计局21日发布数据显示,2018年末全国大陆总人口139538万人,比上年末增加530万人。全年出生人口1523万人,人口出生率为10.94‰;从性别结构看 ...
2019-1-21 11:41 回复|
长江口口: 《历史的辉格解释》:巴特菲尔德讨论的是在许多历史学家中的一种倾向,他们站在新教徒和辉格党人一边进行写作,赞扬使他们成功的革命,以颂扬当下来解释记录历史的行为态度。
2019-1-19 23:58 回复|
终身学习者: 今天了解了几位地理学界的院士:秦大河 姚檀栋  陈发虎,其中很多都来自兰州大学或者西北寒旱所,冰川,也是我的最爱,第一次被冰川震撼是在玉龙雪山,原来这就是地理之美。
2019-1-18 21:19 回复|
水冰雪: 学习金字塔中,有主动学习和被动学习之分,主动学习包括小组讨论、实践练习、给他人讲解;被动学习包括听讲、阅读、看视频、看演示。其学习内容24小时保存率由高到低依次为:给他人讲解、实践练习、小组讨论、看演示 ...
2019-1-18 16:26 回复|
长江口口: 网站部分地区不能访问是何缘故?
2019-1-14 22:10 回复|
长江口口: 洞悉校情的教学管理,关注素养的校本研究。扎实有效的课堂改进,主动乐学的学习态度。——学校管理,校本教研,教师教学,学生态度,这些变量的细节优化是提升教学的主要着力点,学生这一块还是研究关注太少。
2019-1-10 17:20 回复|
富菊: 2019.1.7 中国重庆   史宁中-东北师范大学-《学科质量评价的现状与设想》   需要坚持:教育评价,建议取消考试速度的评价,加强学生的思维能力的考察,公布考试。
2019-1-7 20:27 回复|
安瑞: 地呈千古文明,理蕴万世精华
2019-1-7 15:14 回复|

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