抱歉!由于 七里香 的隐私设置,您不能访问当前内容考虑学生的接受能力,我的教学进度相比之下有点慢,但备课组要求赶进度,这样的话可能练习时间少,课堂上老师讲的也多了,有什么好的方法可以在二者之间找到平衡点呢? 活跃概况
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