4月30日，学生期中考试结束，五一回家休息。我一反常态，布置了一个作业，因为我一般不布置作业。要求学生阅读《谷雨麦挑旗，立夏麦头齐》 这一文章，根据文章命20个地理试题。今天早晨他们把题目交上来，出乎我的意料，题目出得太好了，选择、填空、问答、比较、排列各种方式都有。

反思一：我们平时是不是太低估了学生？

反思二：我们是不是该放手于学生了？

反思三：学习真是一定要在课堂进行吗？

反思四：老师的教是否可以再改变一些？

反思五：为什么我们不善于把时间留给学生，虽然口口声声说学生是主导，学习的主体。