每天早上上班的时候，都要经过很多的十字路口，在每个路口都有由下岗职工组成的协勤员，他们的工作就是防止行人和自行车的闯红灯现象。这可以也是沈阳的一道特别的景观，记得朋友带国外的丈夫回来的时候他的丈夫很惊讶“有红绿灯，为什么还用人来站岗，并且一个路口设置4个人，政府的开支能承受的了吗？

每次我在经过路口的时候，在转弯的时候总是要亮出手势， 因为我怕协勤员误会我要闯红灯，一个劲儿地吹哨子。

今天早上路过一个十字路口，协勤员是一名50岁左右的大叔， 恰好变成红灯，他举起手中的执勤棒，示意我下车，我举起了右手表示右转弯，他非常礼貌的收回棒，做了一个非常标准的指挥手势，示意我可以右转弯。当时我的心里暖洋洋的。因为我感到了尊重后换来的礼遇。

这使我想起了前几天一个朋友的抱怨。

她提到，每次孩子上学 的时候，看到老师都是很标准的打个队礼，问声老师好，而老师却象没有看见一样，表情木然。孩子上了4年学了，据家长的印象，只有一次校长，对她说：“你好“。

孩子家长气氛地说：“我真想冲过去告诉老师，你即使不回礼，但是至少可以笑笑，或则点点头，表示一下呀!”

是呀!老师可能认为学生给老师问好是理所当然的事情，但是尊重你的学生应该获得应有的回应。

每次有学生遇到我的时候，我都会微笑，他自然会和我问好，我都会点点头说：“你好!’

     并且我也一直享受着这样的经历。