最近一些接连发生的事情，使我不知道该高兴还是苦恼。

一．             音乐

古筝老师说天天的领悟力非常好，手虽小（这也是我不让她学钢琴的原因）但是非常灵活。天天在五个孩子组成的班级里最小但表现得非常的突出。

一天路上天天听到了一首曲子， 就不走了，一定要听完。她告诉我“妈妈，听这个曲子，我的心都在跳舞”我问到了曲子的名字<森林狂想曲>,我买了CD，天天百听不厌。

第二天遇到学校的音乐老师问这件事，他说，说明孩子很感性，适合学艺术。大部分孩子不会喜欢这样轻音乐。

二．美术

一次同事的孩子在一起玩，他们每个人都画了一幅画，美术老师看后给天天110分。说天天的色彩感特别的好。我没有在意，因为天天并没有表现出对美术的浓厚兴趣。

今天早上，爸爸说：“天天，告诉妈妈老师昨天表扬你什么了“

天天幼儿园里有个叫“彩虹屋“的手工制作课程，我一直知道这是天天最喜欢上的课之天天告诉我：“昨天我画了幅画，老师说我太有才了，给其他小朋友当样子”

三 语言：

  我一直感觉孩子的语言表达能力强，这和我经常讲故事给她听有关， 高兴得是她能够将故事里的一些成语等很自然的应用于平时。

 我没有给孩子上外面的英语， 幼儿园每周两节的英语课，老师评价天天的发音是最准的。

 在参加幼儿园组织的讲故事比赛中，天天有些怯场，但是语言的感染力很强，获得了故事大王的奖状。

   其实我很希望孩子能够学习理科。但是我知道这不是我能决定的。