2.3河流与湖泊2.rar

初中地理教学客观上不像语数外那样得到学生的重视，因此，调动多种手段吸引学生的学习兴趣，促使学生积极主动地参与教学活动，是一个比较重要的课题，其中，使用课件是一种比较好的办法。但是，最近几个课件预设比较多了些，故多用了一些链接，这样可以根据教学实际灵活地进行选择。这个问题处理得不好的话，可能导致学生被动地“听”和“看”老师上课，教学过程成为“教学流程”，学生没有真正参与活动和进行积极思维，教学效果不会太好。