——“从圈层作用看地理环境内在规律”学习思路

江苏省通州高级中学  姚卫新  226300

一、整体知识建构：

本单元知识包括三大部分，前两部分（地理环境的差异性、地理环境的整体性）是核心知识，第三部分通过案例分析进一步强化了“地理环境的形成是圈层相互作用下的结果”的概念，是对单元知识的升华和应用。知识结构如下：

地理环境内在规律学习思路.rar(12.1 KB)