闲情逸趣之“棋趣”

琴棋书画是古代文人推崇的四件雅事，在今天已经不“吃香”了。时下即使有学生学习一些琴棋书画，也往往带有很强的功利色彩。热衷于“考级”、“升段”，不要说历史上，即便比之于（19）60、70年代的人们，似乎娱乐、爱好的程度少了好多。

我从儿童时代开始接触棋类，跳棋、陆战棋、五子棋、国际象棋和围棋都下过，但最爱的只有中国象棋。60、70年代的学生，学习没有任何压力，放学后自由支配的时间非常多。当时的“大人”们也远没有现在人们对于金钱这样强烈的占有欲，生活相当安闲。在我们小镇，一到下午，悠闲的人们便当街摆上棋盘，一片厮杀声！（那时，是严禁赌钱的，所以玩牌的人很少）同样轻松的孩童们便在一旁当“相公”看热闹。到三年级的时候，好像就已经可以“下一盘”了，初一时，成为小镇“高手”，以后就一直乐此不疲，与“楚河汉界”上的斗智斗勇结下了不解之缘。

记得进入大学的第一周，刚刚打消陌生感的几个同学自发组织了一场“寝室象棋比赛”，几个同学实力都不弱——有泗洪县少年冠军黄君、后来两夺南京师范学院象棋大赛亚军的曹君、毕业后称霸睢宁县的韩君等。那时，我十足一个“野战军”，从未看过棋谱，完全是“野路子”。奇怪的是最终我这个“野路子”战胜各路高手，一举得了个第一。让我盲目自大了好一段时间。以后四年里，我慢慢在与这些高手的交手中知道了“专业杀招”的厉害。实际上，尽管与这些同学常常是互有胜负，更多的却是我在不断地学习新技术、新战术。渐渐地，我的棋开始中规中矩了。大学里，曾经参加过一届学院的象棋大赛，可惜，全无比赛经验的我，虽然平时与曹“亚军”能够分庭抗礼、不落下风，但在比赛时，上场后碰到一个不知名的生物系棋手就输了个稀里糊涂。

工作以后的第一个月，小小县城的棋手们就已经了解我了——因为我们学校的陈君也是一个“高手”，由此很快即认识了一批本土“高手”，而且小有名气。代表学校、教育局获得过许多次团体冠军，首届通州市象棋个人赛获得第三名，一次邀请赛得个人第一。最难忘的一次夺冠是作为一台代表学校参加市总工会组织的团体赛，打二台的陈君不在状态，前6轮连输，每轮都是我加赛一盘获胜后晋升下一轮。赛6盘，再加赛6盘，累呀！最后一轮决赛，我输给我们通州“胡荣华”张君，可陈君胜了！再加赛，我终于胜了张君，惊险获得第一。

最难忘的一盘棋是与邮电局邢君，一次团体赛上，顾及二台的成绩，我们下得极慢，100分钟的规定时间两人各走了十步。这时，陈君失手，我立马陷入非胜不可的困境。前一招邢君“想”了25分钟，这一招我则回敬他一个30分钟，精心设计了一招“陷阱”。计时钟来了，我的“妙手”落下，邢君不察，很快在10分钟之内“缴械”。

最遗憾的一盘棋是与唐君在首届通州市象棋个人赛上，局面上，我已经占有较大优势。时间上，也明显有利。为了压迫对方已经紧张的时间，对对方一再游将的“无理手”想让一下，搞笑的居然是移开子儿让人“打闷宫”。结果是他拿了冠军，我落到第三！

最值得自豪的棋事经历是参与通州市棋协一起组织了“南北特级大师对抗赛”，参赛的是赫赫有名的胡荣华、徐天红（北方队）、许银川、吕钦（南方队）。并且担任胡荣华对吕钦比赛的记录兼挂大棋盘。近距离感受了“特大”们比赛时的风采和魅力。

下棋带给我太多的情感感受。

怡情。繁忙的教学工作之余，或是辛苦的家务劳作之后，约上三、两个棋友，沏上一杯清茶。亲自厮杀时，殚精竭虑，穷尽神思；在旁观战时，点评棋局，不绝妙语。棋盘上纵横驰骋间，心情得以充分舒展，一切疲劳、忧愁、烦恼，都作“灰飞烟灭”。

养性。下棋之人，对胜负都相当计较，一些人把握不好，往往变得性情乖戾。我纯以下棋为消遣，自持一种超然的态度。进入棋中，极力求胜；离开棋盘，极力求和。因此，下棋对于培养一个人的定力、进取心、包容性等，都有好处。

益智。象棋被誉为智慧的艺术，趣味的科学。棋战的过程，充满着辨证哲理，其中的轻重缓急，虚虚实实，攻防取舍，险中求生、败中求胜，丢卒保车，暗度陈仓……手段不一而足。可以不断提升我们分析问题、解决问题的能力。

修德。棋谚云：“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”，它不但将棋品和人品等量齐观，而且以深刻的寓意道出对弈者还要有高尚的棋德。否则，即使你棋艺再高，也为人不齿！我们棋协活动发生矛盾的时候，我就多次提请大家以大局为重，以德性服人。

不过，凡事有所得必有所失，过多的兴趣爱好，或多或少地影响了自己的专业发展和事业的进步。不过，好像也没有什么特别需要遗憾的。这几年，由于行政事务缠身，下棋极少，每年除参加一、两次比赛外，基本不下棋。只是每隔一、两个月上一次网过过“隐”，热热手。然而，网上下棋，比的不是棋力高低，而是反应快慢，对于棋艺好像并无多大好处。昔日棋友都离我而去（或者说是我离他们远了），棋艺水平也已大不如前，我常常会莫名地感到阵阵失落。看来，重振棋艺“雄风”，只待退休生涯了。