学校举行“师生自能发展同构共生”（这是校本部承担的省级课题，题目有点生涩）教学研讨活动，是育才中学独立校园以后举行的第一次大型的、全面的对外公开课活动，理应身体力行。因此，主动要求开一节课。进行了比较充分的准备，效果还是可以的。只是校外的老师来听地理的太少，本校老师为主了。——这是预计到的。

课件还是将一节课的内容备在了一起，只是将一、三两个框题组合在一起，即围绕教材一、三两个问题“人口增长过快”和“人口问题”组成本节课的教学内容，这样，内在的逻辑关系更为清晰。